本文關(guān)鍵詞：民族高校學(xué)科型人才資源績效評(píng)估模型

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【摘要】：學(xué)科型人才資源的績效主體是科研成果。本課題組應(yīng)用層次分析法(AHP)建立民族高校學(xué)科型人才資源的績效評(píng)估模型。并以西南民族大學(xué)2003-2007年的學(xué)科型人才引進(jìn)對(duì)象的實(shí)際科研成果數(shù)據(jù)為例,開展實(shí)際評(píng)估;基于比較的一致性思想,通過對(duì)不同學(xué)歷、稱職和學(xué)科等的修改,建立學(xué)科型人才資源績效評(píng)估的綜合比較方法。
【作者單位】： 西南民族大學(xué)黨委;西南民族大學(xué)組織人事部;西南民族大學(xué)人才引進(jìn)辦公室;西南民族大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：國家民委科研項(xiàng)目“民族高校學(xué)科型人才引進(jìn)效果評(píng)價(jià)研究”(項(xiàng)目編號(hào)08XNO1)研究成果之一
【分類號(hào)】：G752.0
【正文快照】： 學(xué)科型人才指的是具有優(yōu)越的內(nèi)在素質(zhì),并在高校教學(xué)和科研等專門領(lǐng)域、學(xué)科、崗位上已經(jīng)或正在做出較大貢獻(xiàn)和發(fā)揮較大作用的人。高校根據(jù)自身的特點(diǎn)和長遠(yuǎn)的發(fā)展需求,通過各種招聘途徑,招聘國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)科型人才為學(xué)校的發(fā)展、建設(shè)作貢獻(xiàn)。民族高校學(xué)科型人才引進(jìn)是緩解師資

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