本文關(guān)鍵詞：論成人教育之社會評價的必要性和策略

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【摘要】：成人教育的社會評價是成人教育社會主體性的評價,是以成人教育系統(tǒng)外部的社會力量為主,以社會發(fā)展和群眾需要為尺度,對成人高等教育行為或現(xiàn)象進行價值判斷的活動。為此,由當(dāng)今成人教育面臨的主要問題和進行社會評價的必要性,提出了構(gòu)建成人教育社會評價的方法和策略。
【作者單位】： 商丘師范學(xué)院數(shù)學(xué)系
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、成人教育的發(fā)展面臨的主要困難成人教育是一種以成年人為教育對象的專門教育,主要是針對已經(jīng)走上各種生產(chǎn)或工作崗位的從業(yè)人員進行的教育。國務(wù)院早在1987年就批轉(zhuǎn)了國家教育委員會《關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》。隨著社會主義市場經(jīng)濟和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會化

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