發(fā)布時間：2017-11-13 20:15

  本文關(guān)鍵詞：從教育服務(wù)的市場機制選擇談現(xiàn)代教育服務(wù)業(yè)發(fā)展中的幾個問題

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【摘要】：本文提出教育服務(wù)業(yè)市場機制政策應(yīng)用范圍界定的重要性,同時運用公共產(chǎn)品理論為工具,根據(jù)國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢,提出網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域引入市場機制發(fā)展現(xiàn)代教育服務(wù)業(yè)的觀點。并對現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系的體制、機制創(chuàng)新進行了初步分析。
【作者單位】：
【基金】：教育部“數(shù)字化學(xué)習(xí)港與終身學(xué)習(xí)社會建設(shè)與示范”教改項目第三課題研究成果之一。
【分類號】：G728
【正文快照】： 2007年3月國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》。這是當前指導(dǎo)我國服務(wù)業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件�！兑庖姟吩诳傮w要求中提出“堅持市場化、產(chǎn)業(yè)化、社會化的方向,促進服務(wù)業(yè)拓寬領(lǐng)域、增強功能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”;同時在“加快推進服務(wù)領(lǐng)域改革”部分指出,“明確教育、文化、

【參考文獻】

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本文編號：1182238