視力殘疾兒童社會(huì)性游戲發(fā)展的研究綜述
本文關(guān)鍵詞:視力殘疾兒童社會(huì)性游戲發(fā)展的研究綜述
更多相關(guān)文章: 視力殘疾兒童 社會(huì)性游戲 發(fā)展
【摘要】:該文論述了社會(huì)性游戲?qū)σ暳埣矁和l(fā)展的意義、視力殘疾兒童的社會(huì)性游戲發(fā)展水平、影響視力殘疾兒童社會(huì)性游戲的因素以及干預(yù)措施,分析了已有的研究成果和未來(lái)的研究方向,論證了在中國(guó)開(kāi)展視力殘疾兒童社會(huì)性游戲的相關(guān)研究的必要性。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G761
【正文快照】: 游戲是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的基本需要之一,是一個(gè)兒童的“工作”,是世界上任何國(guó)家任何民族的兒童的共同活動(dòng),是兒童的天性。在大力提倡“學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)合作”的今天,兒童的社會(huì)性游戲的發(fā)展成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。而對(duì)于有視力殘疾的特殊兒童來(lái)說(shuō),他們同樣有游戲的需要,同樣
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 朱丹,曹中平;殘疾兒童的游戲特征及基于游戲的干預(yù)策略[J];中國(guó)特殊教育;2005年06期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 李芳;游戲與特殊教育[D];華中師范大學(xué);2004年
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李開(kāi)勇;;論特殊青少年身體障礙及其教育對(duì)策[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年11期
2 萬(wàn)惠儀;李雪;;危機(jī)干預(yù)實(shí)踐:“非典”期間大學(xué)生心態(tài)變化過(guò)程分析[J];北京大學(xué)研究生學(xué)志;2005年02期
3 李旭芳;馮猛;;社會(huì)工作者助人行為的比較研究[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期
4 鄧衛(wèi)權(quán);;江西省特殊教育學(xué)校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[J];首都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
5 陳淼根;尹文輝;;春風(fēng)化雨,啟迪人生——略論殘障大學(xué)生思想政治工作中的心理效應(yīng)[J];教育與教學(xué)研究;2010年08期
6 孫玉梅;;教育公平視野下特殊教育的走向[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期
7 梁素素;;英語(yǔ)中的性別歧視[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2009年02期
8 韓景軍;王悅;;丹東地區(qū)特殊教育學(xué)校智障學(xué)生體育需求及干預(yù)措施[J];遼東學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年03期
9 李勝;;孫悟空:一種文化的形象隱喻[J];電影文學(xué);2010年03期
10 王濤;成云;;網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)特教學(xué)生心理健康發(fā)展的干預(yù)研究[J];硅谷;2009年08期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 劉全禮;;維列魯學(xué)派與特殊教育咨詢(xún)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第七屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2008年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 杜曉利;教育研究重心的轉(zhuǎn)移[D];華東師范大學(xué);2003年
2 張樹(shù)平;建筑火災(zāi)中人的行為反應(yīng)研究[D];西安建筑科技大學(xué);2004年
3 王絢;傳統(tǒng)堡寨聚落研究[D];天津大學(xué);2004年
4 張玲;湯顯祖和莎士比亞的女性觀與性別意識(shí)[D];蘇州大學(xué);2006年
5 吳燕丹;生命關(guān)懷視野下調(diào)適性體育課程的理論與實(shí)踐[D];福建師范大學(xué);2007年
6 宋志強(qiáng);殘疾大學(xué)生思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2009年
7 鐘恩富;生命化音樂(lè)課程與教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2009年
8 楊柳;從隔離到全納[D];西南大學(xué);2009年
9 黃平槐;高校思想政治教育的生態(tài)化發(fā)展價(jià)值研究[D];南昌大學(xué);2010年
10 邵天諾;澳港大學(xué)生鍛煉特征與鍛煉行為關(guān)系研究[D];北京體育大學(xué);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 關(guān)悅;上海部分高校體質(zhì)弱勢(shì)群體參與體育活動(dòng)的研究[D];上海體育學(xué)院;2010年
2 溫江;小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)全納教育的態(tài)度研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
3 張悅;我國(guó)殘疾人高等教育發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策研究[D];江西師范大學(xué);2010年
4 朱鯤鵬;大學(xué)生“跑廟”行為的社會(huì)學(xué)思考[D];安徽師范大學(xué);2010年
5 楊云革;上訪群體的社會(huì)工作介入及其反思[D];華東理工大學(xué);2011年
6 王國(guó)紅;長(zhǎng)春市社區(qū)體育現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析[D];東北師范大學(xué);2003年
7 賀妍;城市社區(qū)居民道德建設(shè)實(shí)證研究[D];西南交通大學(xué);2003年
8 張群;苦難與憂生中的逍遙與曠達(dá)[D];湘潭大學(xué);2004年
9 牟玉杰;丹麥特殊教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年
10 毛_撳,
本文編號(hào):1142171
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/1142171.html