發(fā)布時間：2017-10-30 00:37

  本文關(guān)鍵詞：臺灣女性主義教育學的發(fā)展:1998—2004

  更多相關(guān)文章： 女性主義 教育學 論文

【摘要】：本文以臺灣具有權(quán)威性的三大數(shù)據(jù)庫檢索及女性主義教育學的相關(guān)文獻為依據(jù)認為,從1998年開始出現(xiàn)女性主義教育學方面的文章至今,女性主義教育學方面的文獻以理論探討性質(zhì)的居多。而若要發(fā)揮女性主義教育學的精神與進一步擴展其在教育或教學實踐中的影響力,則需要更多的經(jīng)驗研究并從中累積與發(fā)展扎根于本土的理論知識與實踐。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 女性主義 教育學 論文
【分類號】：G776
【正文快照】： 一、前言這是一篇回顧性質(zhì)的文章,是針對臺灣現(xiàn)有的女性主義教育學文獻所作的初步評析與探討,目的在于了解女性主義教育學在臺灣運用的情形,包括:在臺灣的發(fā)展與所處的位置;在教育研究,特別是性別教育中,產(chǎn)生了什么樣的論述或如何被實踐;其重要核心議題,如教師角色、權(quán)力與權(quán)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 甘永濤;王新華;;后現(xiàn)代女性主義教育學的來龍去脈[J];比較教育研究;2008年03期

2 王g，

本文編號：1115377