本文關(guān)鍵詞：臺灣女性主義教育學(xué)的發(fā)展:1998—2004

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【摘要】：本文以臺灣具有權(quán)威性的三大數(shù)據(jù)庫檢索及女性主義教育學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)為依據(jù)認(rèn)為,從1998年開始出現(xiàn)女性主義教育學(xué)方面的文章至今,女性主義教育學(xué)方面的文獻(xiàn)以理論探討性質(zhì)的居多。而若要發(fā)揮女性主義教育學(xué)的精神與進(jìn)一步擴(kuò)展其在教育或教學(xué)實踐中的影響力,則需要更多的經(jīng)驗研究并從中累積與發(fā)展扎根于本土的理論知識與實踐。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 女性主義 教育學(xué) 論文
【分類號】：G776
【正文快照】： 一、前言這是一篇回顧性質(zhì)的文章,是針對臺灣現(xiàn)有的女性主義教育學(xué)文獻(xiàn)所作的初步評析與探討,目的在于了解女性主義教育學(xué)在臺灣運(yùn)用的情形,包括:在臺灣的發(fā)展與所處的位置;在教育研究,特別是性別教育中,產(chǎn)生了什么樣的論述或如何被實踐;其重要核心議題,如教師角色、權(quán)力與權(quán)

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 甘永濤;王新華;;后現(xiàn)代女性主義教育學(xué)的來龍去脈[J];比較教育研究;2008年03期

2 王g，

本文編號：1115377