本文關鍵詞：成人藥學“專升本”教學模式的設計與實踐

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【摘要】：目的是探索新型的成人藥學"專升本"教學模式;方法是采用文獻研究、問卷調(diào)查、專家訪談、邏輯論證及教學實踐等研究方法,對成人高等藥學"專升本"教育的課程設置、教材建設、教學方式等進行了探討;結(jié)果和結(jié)論是確定了培養(yǎng)目標,初步探索出新型的成人高等藥學教育模式,形成了獨具特色的課程體系、教學內(nèi)容、專用教材和教學方法。
【作者單位】： 河南大學藥學院 河南大學藥學院
【關鍵詞】： 成人藥學 “專升本” 教學模式
【基金】：河南省新世紀成人高等教育改革項目,課題編號為C0003
【分類號】：G724.5
【正文快照】： 目前,我國高等成人藥學“專升本”教育大多是對所有的學生采用統(tǒng)一的教學模式:在教學內(nèi)容上,表現(xiàn)為“知識繼承型”教育;在教學方法上,表現(xiàn)為“單向注入式”教學,成人教育的特點被忽視。在藥學科學迅速發(fā)展的今天,迫切需要探索出適合于成人教育的課程體系和教學模式。我們通過

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本文編號：1114599