終身教育理念下成人教育的價(jià)值定位
本文關(guān)鍵詞:終身教育理念下成人教育的價(jià)值定位
更多相關(guān)文章: 終身教育 人性 成人教育 價(jià)值定位
【摘要】:終身教育理念的提出,著眼于21世紀(jì)人的生存和人的發(fā)展要求,特別是這一理念對現(xiàn)代人和未來人追求人性的完美與人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的高度關(guān)注,成為我國成人教育今后發(fā)展和定位的依據(jù)與參照。
【作者單位】: 山東省教育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部 南京大學(xué)中華民國史研究中心
【關(guān)鍵詞】: 終身教育 人性 成人教育 價(jià)值定位
【分類號】:G720
【正文快照】: 一、終身教育在更高層次上對人性的發(fā)展和完善的追求終身教育理念著眼于21世紀(jì)人的生存,強(qiáng)調(diào)人們必須不斷地學(xué)習(xí),更新自己的知識體系,掌握各種新的技能,以便在激烈的競爭中抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),改善生存境遇,提高生存能力。如果說,生存論意義上的終身教育理念還屬于較低層次的
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 ;漢堡成人教育宣言[J];北京成人教育;1998年12期
2 紀(jì)望平;學(xué)習(xí)型社會與當(dāng)代成人教育的光榮使命[J];高教探索;2004年02期
3 吳遵民,謝海燕;當(dāng)代終身學(xué)習(xí)概念的本質(zhì)特征及其理論發(fā)展的國際動向[J];繼續(xù)教育研究;2004年03期
4 楊林;關(guān)于成人教育的目的和功能的思考[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱濤;科學(xué)發(fā)展:新世紀(jì)成人教育的生命線[J];成人教育;2005年03期
2 李中亮;;我國社區(qū)教育人本價(jià)值取向及其實(shí)施[J];成人教育;2007年02期
3 楊洪德;;論當(dāng)前成人教育的價(jià)值取向發(fā)展態(tài)勢[J];成人教育;2007年04期
4 郝振君;;試析成人教育的個(gè)體享用功能[J];成人教育;2007年05期
5 葉育旺;莊爾錚;屈秀紅;徐萬群;;成人教育評估主體價(jià)值理念探析[J];成人教育;2007年06期
6 顧健輝;;論高校成人教育的本體價(jià)值取向[J];成人教育;2007年08期
7 王媛媛;;新世紀(jì)成人高等教育目的、功能觀新探[J];成人教育;2008年06期
8 馮輝梅;;終身學(xué)習(xí)視野下中小學(xué)教師培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)分析與創(chuàng)新思考[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年02期
9 林逢春;張成科;陳卓武;;西方國家成人教育的發(fā)展?fàn)顩r及其啟示[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2008年S1期
10 鮑道宏;;國外“終身教育”理論、理念和思潮發(fā)展脈絡(luò)探析[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 史曉白;學(xué)習(xí)型組織與人力資本開發(fā)[D];蘇州大學(xué);2006年
2 朱繼軍;中學(xué)歷史課程“過程與方法”目標(biāo)研究[D];華東師范大學(xué);2009年
3 張穎夫;晏陽初“平民教育”理論與實(shí)踐研究[D];西南大學(xué);2009年
4 朱敏;國外終身學(xué)習(xí)政策推展模式研究[D];華東師范大學(xué);2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 康輝榮;教育經(jīng)費(fèi)區(qū)級統(tǒng)籌對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[D];華東師范大學(xué);2010年
2 胡璽丹;生物師范生“教師素質(zhì)”目標(biāo)達(dá)成度現(xiàn)狀分析及教改設(shè)想[D];華東師范大學(xué);2005年
3 孫衛(wèi)軍;管理科學(xué)與工程類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[D];天津大學(xué);2005年
4 張東;中心城市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)問題研究[D];河北師范大學(xué);2005年
5 楊芳;論終身道德學(xué)習(xí)理念在學(xué)校道德教育中的實(shí)踐[D];南京師范大學(xué);2006年
6 羅麗萍;自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論及其對學(xué)習(xí)型社會的意義[D];山西大學(xué);2007年
7 吳文得;農(nóng)村成人教育的成本與收益研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2008年
8 張春燕;《歐洲終身學(xué)習(xí)質(zhì)量指標(biāo)報(bào)告-15項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)》研究[D];首都師范大學(xué);2008年
9 陳瑩;地方高校成人高等教育特色發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2009年
10 王芳;學(xué)校服務(wù)社區(qū)的功能缺失與對策[D];吉林大學(xué);2009年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 劉堯;當(dāng)代高等教育的十大特點(diǎn)[J];江蘇高教;1997年04期
2 陳學(xué)飛;面向21世紀(jì)國際高等教育發(fā)展的基本趨勢[J];遼寧高等教育研究;1998年06期
3 朱新均;在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中成人教育大有作為[J];中國成人教育;2004年02期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 夏玉娃;;成人教育院校日語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)——以人性和職業(yè)能力為主[J];中國成人教育;2011年15期
2 韓亞坤;殷燕;;如何發(fā)展和推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育的終身教育[J];大家;2011年14期
3 武海燕;;終身教育“制度化”辨析[J];教育探索;2011年08期
4 謝素蓉;;終身教育思想演變及其在中國實(shí)踐中的辨析[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2011年04期
5 ;北京大學(xué)賀信[J];成人教育;2011年08期
6 徐紅彥;;中國特色終身教育體系的構(gòu)建[J];中國成人教育;2011年10期
7 連華;劉旭;;發(fā)達(dá)國家終身教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示[J];經(jīng)濟(jì)師;2011年07期
8 閻春林;;老年教育與構(gòu)建終身教育體系初探[J];天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào);2011年07期
9 李麗虹;;做好成人教育檔案管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識[J];黑龍江檔案;2011年03期
10 ;硝煙散去,看見人性的光輝[J];當(dāng)代學(xué)生;2011年Z3期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王偉明;;發(fā)展成人教育構(gòu)建寧波終身教育體系的研究(摘選)[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年
2 張曉嵐;;試論高校在終身教育體系中的定位[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集(Ⅰ)[C];2004年
3 沈雅芬;;開放是成人教育可持續(xù)發(fā)展的推動力——論成人教育中的基本“開放”要素及其內(nèi)涵[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年
4 方軍;;普及終身學(xué)習(xí)理念,構(gòu)建終身教育體系[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年
5 黃長江;;閘北區(qū)成人教育協(xié)會在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的作用[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年
6 哈莎;;構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和成人教育創(chuàng)新[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年
7 孔祥羽;;社區(qū)學(xué)院在構(gòu)建終身教育體系中可以大有作為——關(guān)于社區(qū)學(xué)院定位功能與發(fā)展的探索與思考[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年
8 ;第五屆全國成人教育優(yōu)秀論文(調(diào)研報(bào)告)暨首屆全國成人教育研究生優(yōu)秀論文評選委員會名單[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年
9 周耀華;;二十一世紀(jì)初成人教育發(fā)展方向構(gòu)想[A];國土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年
10 張向榮;;社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的成人教育[A];職業(yè)教育研究與實(shí)踐[C];2008年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 沈陽市終身教育研究會 趙金城 王殿元 陳國秋;在終身教育體系下審視成人教育[N];光明日報(bào);2010年
2 ;發(fā)展成人教育 為全面建設(shè)小康社會作出新貢獻(xiàn)[N];中國教育報(bào);2007年
3 云南師范大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院;構(gòu)筑終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會[N];云南日報(bào);2008年
4 本報(bào)記者 蘇軍;應(yīng)給成人教育一席之地[N];文匯報(bào);2009年
5 韶關(guān)日報(bào)記者 黃捷文;成人教育沐春風(fēng)[N];韶關(guān)日報(bào);2011年
6 陳至立;充分發(fā)揮成人教育在全面建設(shè)小康社會中的重要作用[N];中國教育報(bào);2007年
7 張大也 蘭州大學(xué)原副校長;加快發(fā)展繼續(xù)教育 構(gòu)建終身教育體系[N];中國教育報(bào);2011年
8 記者 焦菊梅;加快構(gòu)建終身教育體系進(jìn)程[N];人民代表報(bào);2006年
9 實(shí)習(xí)記者 李璞;省廳評估組檢查我市電大成人教育開展情況[N];安康日報(bào);2010年
10 記者 駱輝;西湖區(qū)社區(qū)培訓(xùn)構(gòu)建終身教育體系[N];南昌日報(bào);2010年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱敏;國外終身學(xué)習(xí)政策推展模式研究[D];華東師范大學(xué);2010年
2 田山俊;自我指導(dǎo)與教師幫助[D];河北大學(xué);2009年
3 張敏;科學(xué)教育:人性迷失與理性遍尋[D];東北師范大學(xué);2004年
4 余小波;我國成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年
5 陳輝;現(xiàn)代社會制度構(gòu)建的人性訴求[D];黑龍江大學(xué);2006年
6 陳彩玲;現(xiàn)代語境中的歷史劇創(chuàng)作[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
7 沈俊強(qiáng);中國與聯(lián)合國教科文組織教育合作關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2009年
8 蘇健;管理與人性[D];中共中央黨校;2003年
9 王立紅;大眾文化理論批判[D];吉林大學(xué);2007年
10 張小勇;維柯教育哲學(xué)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱軍;新世紀(jì)我國成人教育可持續(xù)發(fā)展研究[D];南京理工大學(xué);2008年
2 魏曉巍;構(gòu)建成人教育向終身教育延伸的新型教育體系研究[D];南昌大學(xué);2007年
3 曾德強(qiáng);陶行知終身教育思想研究[D];華南師范大學(xué);2007年
4 段陽萍;我國高等教育大眾化階段普通高校成人高等教育發(fā)展的反思[D];中央民族大學(xué);2006年
5 彭燕麗;貴陽市安云路社區(qū)成人學(xué)習(xí)資源開發(fā)研究[D];西南大學(xué);2009年
6 王瑩;我國終身教育體系建設(shè)研究[D];燕山大學(xué);2010年
7 劉冬梅;觸摸恐懼[D];湖南師范大學(xué);2002年
8 龔祝義;豐饒的苦難[D];南昌大學(xué);2005年
9 李靜;韓愈道統(tǒng)論研究[D];吉林大學(xué);2007年
10 宋智寧;復(fù)雜人性的兩極對話[D];河南大學(xué);2009年
,本文編號:1112331
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/1112331.html