發(fā)布時(shí)間：2017-10-23 04:28

  本文關(guān)鍵詞：世界比較教育協(xié)會(huì):教育與社會(huì)變化的新可能性

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【摘要】：正據(jù)世界比較教育協(xié)會(huì)2009年12月20日?qǐng)?bào)道,世界比較教育協(xié)會(huì)(WCCES)第14屆世界大會(huì)將于2010年6月14~19日在位于土耳其伊斯坦布爾的博格茨奇大學(xué)(Bogazici University)舉行。本次大會(huì)的主題是"交界,再交界及教育與社會(huì)變化
【作者單位】： 北京師范大學(xué)比較教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育與社會(huì) 教育協(xié)會(huì) 可能性 世界 教育質(zhì)量 土耳其 全球化 大會(huì) 邊界 主題
【分類號(hào)】：G729.2
【正文快照】： 據(jù)世界比較教育協(xié)會(huì)2009年12月20日?qǐng)?bào)道,世界比較教育協(xié)會(huì)(WCCES)第14屆世界大會(huì)將于2010年6月14~19日在位于土耳其伊斯坦布爾的博格茨奇大學(xué)(Bogazici University)舉行。本次大會(huì)的主題是“交界,再交界及教育與社會(huì)變化的新可能性”(Bordering,Re-Bordering and NewPossibili

【相似文獻(xiàn)】

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4 ;中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)科教學(xué)委員會(huì)[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

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6 ;中國電化教育協(xié)會(huì)第二屆學(xué)術(shù)委員會(huì)名單[A];中國電化教育協(xié)會(huì)2002年年會(huì)論文集[C];2002年

7 ;關(guān)于“2002年立項(xiàng)研究課題”結(jié)題有關(guān)問題的通知[A];中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)2002年立項(xiàng)研究課題論文集[C];2003年

8 ;中國電力教育協(xié)會(huì)電氣工程學(xué)科教學(xué)委員會(huì)[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

9 ;中國電力教育協(xié)會(huì)電氣工程學(xué)科教學(xué)委員會(huì)[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2004年

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3 ;2004江蘇職業(yè)教育與社會(huì)教育大盤點(diǎn)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

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6 本報(bào)記者 李晨;十年：教育與社會(huì)科學(xué)走向應(yīng)用研究[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2005年

7 記者 劉臨喜;培訓(xùn)的平臺(tái) 聯(lián)絡(luò)的陣地[N];臨汾日?qǐng)?bào);2007年

8 記者 李國臣;美國科技教育協(xié)會(huì)捐助我市超千萬[N];赤峰日?qǐng)?bào);2008年

9 山東省青島市城陽區(qū)教育體育局 劉鐵山;學(xué)習(xí)化城市——教育與社會(huì)的“前景生態(tài)”[N];中國教育報(bào);2002年

10 記者 邢兆遠(yuǎn);臨沂師院構(gòu)筑教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏模式”[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 劉大健;模糊模式識(shí)別在模擬駕駛系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[D];浙江大學(xué);2005年

3 楊捷;中學(xué)與大學(xué)關(guān)系的重構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2006年

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5 慕靜;高等教育可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];天津大學(xué);2005年

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7 曹永國;自然與自由[D];南京師范大學(xué);2005年

8 康全禮;我國大學(xué)本科教育理念與教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉紀(jì)明;甲胺磷等高毒農(nóng)藥禁用可能性和對(duì)策研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

2 王俊麗;我國大學(xué)本科實(shí)行導(dǎo)師制的必要性、可能性和可行性[D];湖南師范大學(xué);2005年

3 崔雪茹;儒家倫理成為普世倫理的可能性因素及路徑[D];河北師范大學(xué);2006年

4 吳聰聰;不斷向自我靠近[D];廣西師范大學(xué);2005年

5 張長(zhǎng)江;我國勞務(wù)輸出的若干問題研究[D];南京工業(yè)大學(xué);2005年

6 郎東鵬;推進(jìn)高校學(xué)生信息化管理的“三性”分析[D];華中師范大學(xué);2006年

7 杜世強(qiáng);中共三代領(lǐng)導(dǎo)核心教育思想論析[D];東北師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：1081622