本文關(guān)鍵詞：烏江流域民族地區(qū)教育公平問(wèn)題研究

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【摘要】：烏江流域民族地區(qū)存在著極為嚴(yán)重的教育不公平現(xiàn)象。影響教育公平主要有教育設(shè)施落后、教育投入不足、中小學(xué)師資欠缺、受教育機(jī)會(huì)不均等問(wèn)題。教育不公平現(xiàn)象的產(chǎn)生有社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的原因,其中政府公共政策的不同取向或偏差等制度性原因是加劇教育不公平問(wèn)題的主要根源之一。要抓好教育公平,必須做好以下工作:一是建立健全教育公平的制度,二是建立教育機(jī)會(huì)均等的教育體系,三是建立合理的教育投資機(jī)制,四是建立教育公平的法律保障體系。
【作者單位】： 長(zhǎng)江師范學(xué)院烏江流域社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 烏江流域 民族地區(qū) 教育公平
【基金】：國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目“烏江流域民族地區(qū)教育發(fā)展史研究”(05XMZ046)階段成果
【分類號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 《十七大報(bào)告》在論及民生問(wèn)題時(shí)明確指出:教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。教育公平作為社會(huì)土義公平的重要內(nèi)容,既是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸,也是達(dá)到社會(huì)公平的重要手段和途徑。它一方面能開(kāi)發(fā)人力資源,增強(qiáng)人的社會(huì)能力,提供相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)和向社

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【相似文獻(xiàn)】

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