本文關(guān)鍵詞：成人高等教育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新改革

  更多相關(guān)文章： 成人高等教育 人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)目標(biāo)

【摘要】：近年來,全國各地成人高考情況都不容樂觀,社會對成人高等教育的評價也每況愈下,成人高等教育的商業(yè)化、利益化,使得成教文憑越來越"不值錢"。成人高等教育要走出這一泥潭,應(yīng)回歸成人教育本義,進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與改革,立足成人的學(xué)習(xí)特征,依托職業(yè)教育,注重技術(shù)、技能的培養(yǎng)。
【作者單位】： 江蘇廣播電視大學(xué) 江蘇廣播電視大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 成人高等教育 人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)目標(biāo)
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、成人高等教育的生存現(xiàn)狀近年來,全國各地成人高考情況都不容樂觀,錄取分?jǐn)?shù)線一降再降,生源質(zhì)量明顯下滑。有的成人高校不但吃不飽,甚至生存都成了問題。有部分成人高校正打算退出這一領(lǐng)域,或者削尖腦袋忙著改成普通�？苹蚋呗氃盒�。有人組織調(diào)查,許多成教學(xué)生直白地表示:

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱丹霞;成人學(xué)員學(xué)習(xí)心理與教學(xué)方法探析[J];無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張永芳;張艮山;;反思教學(xué)模式在成人教育中的應(yīng)用[J];中國遠(yuǎn)程教育;2006年02期

2 朱丹霞;;基于成人特征的良性師生關(guān)系構(gòu)建模式研究[J];繼續(xù)教育研究;2012年10期

3 王愛蓮;;關(guān)于反思教學(xué)模式的應(yīng)用與思考——對“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”教學(xué)模式的實(shí)踐反思[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報;2009年02期

4 梁山;;創(chuàng)新成人教育需要建設(shè)一支精良的師資隊(duì)伍[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2009年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔靜;與國際接軌的人才問題及其培養(yǎng)模式[J];陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報;2004年S1期

2 王華軻;朱建文;;普通高校成人高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新論略[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2009年04期

3 陳牛則;陳瓊;;中美成人高等教育人才培養(yǎng)模式比較與思考[J];職教論壇;2010年10期

4 沈維梅;桂步祥;;成人高等教育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新改革[J];成人教育;2008年04期

5 林翔;;基于“工學(xué)結(jié)合”的高層次應(yīng)用型成教人才培養(yǎng)模式構(gòu)建[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年02期

6 金瑞明;;論成人高等教育人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型[J];攀枝花學(xué)院學(xué)報;2009年04期

7 李明善;;論普通高校成人高等教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2010年04期

8 朱建文;;成人高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量保障和評估體系研究[J];成人教育;2005年12期

9 林曉光;;成人高等教育人才培養(yǎng)模式研究[J];體育成人教育學(xué)刊;2009年02期

10 林翔;;淺析高等應(yīng)用型成教人才培養(yǎng)模式及其質(zhì)量保障[J];成人教育;2010年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張泮洲;;論目前我國成人高等教育面臨的挑戰(zhàn)和對策——兼論如何創(chuàng)新成人高等教育人才培養(yǎng)模式[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

2 王珂珂;;GIS專業(yè)教育改革與人才培養(yǎng)[A];中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會第四次會員代表大會暨第十一屆年會論文集[C];2007年

3 李巍;;構(gòu)建新的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)實(shí)用型測繪人才[A];全國測繪學(xué)科教學(xué)改革研討會論文集[C];2007年

4 潘香春;趙卿敏;;多樣化·社區(qū)化·職教化——成人高教人才培養(yǎng)模式發(fā)展的新趨勢[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

5 李榮日;劉曉莉;劉東升;;體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)模式的研究[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（二）[C];2007年

6 張保春;司銀楚;;中醫(yī)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析及對策[A];全國中醫(yī)藥科研與教學(xué)改革研討會論文集[C];2002年

7 齊哲;;用“手腦并用、雙手萬能”理念觀照當(dāng)代職業(yè)教育實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式[A];黃炎培與中國職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

8 毛春燕;王鳳麗;牛彥輝;;中等中醫(yī)藥教育人才培養(yǎng)模式的探索[A];職業(yè)教育研究與實(shí)踐[C];2008年

9 劉世剛;;高職教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式初探[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

10 俞芙芳;;從策略管理的角度探討材料成型專業(yè)人才培養(yǎng)模式[A];福建省科協(xié)第四屆學(xué)術(shù)年會提升福建制造業(yè)競爭力的戰(zhàn)略思考專題學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 賀潤坤;成人高等教育普通化傾向及對策[N];中國教育報;2007年

2 內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院 白音門德;增強(qiáng)語言文學(xué)專業(yè)人才的社會適應(yīng)性[N];中國民族報;2009年

3 本報記者 柴葳;多樣化人才培養(yǎng)模式新探索[N];中國教育報;2009年

4 記者 李嚴(yán);昆明創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式[N];昆明日報;2009年

5 楊敏;北師大探索新的人才培養(yǎng)模式[N];福建日報;2001年

6 記者 鄭偉庭　通訊員 粵學(xué)宣;積極探索人才培養(yǎng)模式[N];廣州日報;2009年

7 記者 王永霞;加強(qiáng)校企合作 深化人才培養(yǎng)模式[N];酒泉日報;2010年

8 董偉;企業(yè)萬名員工研發(fā)人才不足3人[N];中國礦業(yè)報;2010年

9 趙芮;不拘一格育人才[N];浙江日報;2010年

10 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 易文龍 王映龍;市場呼喚軟件人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新[N];中國教育報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李鐵;運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式理性選擇研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 余小波;我國成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年

3 劉偉;中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)模式的研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2011年

4 陳鵬;澄明與借鑒[D];天津大學(xué);2012年

5 成中梅;學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D];華中科技大學(xué);2008年

6 張守華;三軍聯(lián)勤軍事醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2008年

7 劉亞云;社會轉(zhuǎn)型期中國競技體育人才培養(yǎng)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 唐林偉;職業(yè)教育知識生產(chǎn)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 陳金江;中國大學(xué)本科精英學(xué)院運(yùn)行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

10 劉子杰;質(zhì)量、公正與制度保障[D];華東師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王庚;XA動漫軟件學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究[D];西北大學(xué);2010年

2 郭秀蘭;構(gòu)建我國現(xiàn)代高等教育的KAQ人才培養(yǎng)模式[D];華中師范大學(xué);2001年

3 周青政;軟件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室人才培養(yǎng)模式及管理系統(tǒng)的研究[D];四川師范大學(xué);2010年

4 董娟;從反向?qū)W習(xí)分析高校人才培養(yǎng)模式的未來走向[D];曲阜師范大學(xué);2010年

5 魯婉玉;高職教育中“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式研究[D];大連大學(xué);2011年

6 顧金良;技術(shù)本科院校人才培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 柳春艷;教育技術(shù)學(xué)專業(yè)多層次人才培養(yǎng)模式的探討[D];陜西師范大學(xué);2007年

8 朱慧;“定崗雙元”人才培養(yǎng)模式在高職院校的實(shí)踐研究[D];蘇州大學(xué);2010年

9 耿錦卉;我國高等職業(yè)教育專業(yè)人才的培養(yǎng)模式研究[D];天津大學(xué);2006年

10 顏鐵軍;高師音樂教師教育人才培養(yǎng)模式的個案研究[D];東北師范大學(xué);2008年

，

本文編號：1071250