本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村社區(qū)教育是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口

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【摘要】：在農(nóng)村開(kāi)展社區(qū)教育,有利于為國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化提供人才;也有利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;有利于促進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的速度。因而各級(jí)政府需將農(nóng)村社區(qū)教育納入社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃;多渠道籌措資金;加強(qiáng)教育基地的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和評(píng)估指標(biāo)體系的建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)這一教育形式的快速發(fā)展,以為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支持和智力支持。
【作者單位】： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦 山西省生態(tài)畜牧產(chǎn)業(yè)管理站
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)教育 促進(jìn) 農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 可持續(xù)發(fā)展
【分類號(hào)】：G779.2
【正文快照】： 我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)的發(fā)展中國(guó)家,農(nóng)業(yè)資源相對(duì)缺乏、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)相對(duì)較低。這些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。不解決我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)就不可能有真正的高速度、可持續(xù)的發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)也就是一句空話。如何擺脫這相對(duì)落后的現(xiàn)

【相似文獻(xiàn)】

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