本文關鍵詞：韓國職業(yè)教育經驗對我國新農村建設的啟示

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【摘要】：建設新農村,必須全面提高農民素質,農村職業(yè)教育是教育服務于新農村建設的主渠道。農村職業(yè)教育為新農村建設服務最重要的是提高農民素質,引導農民脫貧致富,這是農村職業(yè)教育的最重要的功能。要根據社會主義新農村建設時期農村職業(yè)教育的特點,以發(fā)展和前瞻性的眼光來分析和研究農村職業(yè)教育問題。借鑒韓國農村職業(yè)教育的經驗,我國農村職業(yè)教育要確定合理的培養(yǎng)目標和教學模式,整合教育資源,完善各級農村職業(yè)教育體系,構建以創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新為核心的農村職業(yè)教育框架。
【作者單位】： 淮陰工學院高等教育研究所;
【關鍵詞】： 韓國 農村職業(yè)教育 新農村建設
【基金】：江蘇省高校哲學科學基金資助項目(06SJB880019)
【分類號】：G725
【正文快照】： 建設社會主義新農村,是黨的十六屆五中全會提出的重大歷史任務,事關全面建設小康社會和現(xiàn)代化建設全局。提高農村勞動力的素質是建設新農村的重要舉措,大力發(fā)展農村職業(yè)教育是提高農村勞動力素質的有效途徑。韓國在上個世紀五十年代后,經過短短幾十年的發(fā)展,從資本不足、經濟

【參考文獻】

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本文編號：1036154