本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變對(duì)教育的需求與影響分析

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【摘要】：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變要取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,關(guān)鍵是要培養(yǎng)和造就一大批專門人才特別是創(chuàng)新型人才,以教育發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。因此,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念,全面提升教育質(zhì)量,積極推進(jìn)教育公平和教育國(guó)際化。
【作者單位】： 北華大學(xué)馬克思主義學(xué)院;廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 教育需求 教育質(zhì)量 教育公平 教育國(guó)際化
【基金】：吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題(ZC11033)
【分類號(hào)】：G40-054
【正文快照】： 一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變對(duì)教育的需求與影響1.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的需要。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變必然要求提高教育的人才支持和知識(shí)服務(wù)能力,但我國(guó)人才結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配,技能型人才和創(chuàng)新型人才短缺,制約了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,影響我國(guó)創(chuàng)新

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1 許經(jīng)勇;;關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式——論國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展[J];南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

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