本文關鍵詞：陶行知師德思想的特點及其當代價值

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【摘要】：陶行知是我國近代偉大的人民教育家,他的愛國愛民愛教的師愛精神、把教育當終身大事的教育信仰、服務社會改造的實踐精神和社會責任感以及強調和諧師生關系和師德修養(yǎng)的師德建設思想與社會主義核心價值觀一脈相承,高度契合,具有重要的時代意義和借鑒作用。
【作者單位】： 合肥師范學院;
【關鍵詞】： 陶行知 師德思想 特點 當代價值
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FEB120431) 安徽高校省級人文社科重點項目(SK2013A162)
【分類號】：G451.6
【正文快照】： 習近平總書記最近指出,教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們需要大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍。[1]當前,社會轉型、多元發(fā)展尤其是金錢、物質、利益的誘惑,對教師對社會帶來不少負面影響。如何加強以社會主義核心價值觀為主導的師德建設

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