本文關(guān)鍵詞：初中生成就目標(biāo)定向與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系:學(xué)業(yè)效能感的中介作用

  更多相關(guān)文章： 初中生 成就目標(biāo)定向 學(xué)業(yè)效能感 學(xué)業(yè)成績

【摘要】：隨機(jī)選取湖北某中學(xué)學(xué)生268名為被試,對(duì)其成就目標(biāo)定向、學(xué)業(yè)效能感與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系進(jìn)行了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示:成績趨近與掌握回避和學(xué)業(yè)成績之間有顯著正相關(guān),對(duì)學(xué)業(yè)成績有正向預(yù)測作用;成績回避對(duì)學(xué)業(yè)成績有負(fù)向預(yù)測作用;學(xué)業(yè)效能感在成就目標(biāo)定向與學(xué)業(yè)成績之間起著部分中介作用。
【作者單位】： 湖北科技學(xué)院教育學(xué)院;西南大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 初中生 成就目標(biāo)定向 學(xué)業(yè)效能感 學(xué)業(yè)成績
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、問題提出20世紀(jì)70年代末80年代初,Dweck和Nicholls等將成就目標(biāo)概念引進(jìn)成就動(dòng)機(jī)理論。_澄嗽諫緇崛現(xiàn)蚣蘢钚卵芯砍曬幕∩，

本文編號(hào)：923041