本文關(guān)鍵詞：微課在現(xiàn)代教育技術(shù)課程中的應(yīng)用

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【摘要】：微課以其"短小精悍、主題突出、形式多樣"的特征,迎合時(shí)代要求,贏得師生青睞。筆者主要探討在現(xiàn)代教育技術(shù)課程中應(yīng)用微課的方式以及該課程微課資源的開發(fā),以期將微課與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使其成為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。
【作者單位】： 韓山師范學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 微課 現(xiàn)代教育技術(shù) 應(yīng)用
【基金】：全國(guó)教育信息技術(shù)研究課題“微課程在培養(yǎng)師范生教育技術(shù)能力中的應(yīng)用與效果研究”(課題編號(hào):146232022)
【分類號(hào)】：G40-057;G434
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出:信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性的影響,必須予以高度重視。而要加快教育信息化進(jìn)程,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用,促進(jìn)教育內(nèi)容和方法的改革是關(guān)鍵。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)的發(fā)展,教育資源及分享平臺(tái)日益豐富,微

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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