中國(guó)大學(xué)視頻公開課現(xiàn)狀與發(fā)展探究
本文關(guān)鍵詞:中國(guó)大學(xué)視頻公開課現(xiàn)狀與發(fā)展探究
更多相關(guān)文章: 視頻公開課 建設(shè)現(xiàn)狀 發(fā)展策略
【摘要】:中國(guó)大學(xué)視頻公開課受開放教育資源運(yùn)動(dòng)的影響及"淘課族"的促動(dòng),以國(guó)家精品課程為基礎(chǔ),以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為支撐,以普及共享優(yōu)質(zhì)課程資源為目的,服務(wù)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。在此,以終身教育理念為指導(dǎo),深刻理解中國(guó)大學(xué)視頻公開課建設(shè)目的,對(duì)其建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,并針對(duì)其發(fā)展中存在的主要問(wèn)題提出可行性解決策略,以期推進(jìn)中國(guó)大學(xué)視頻公開課持續(xù)、健康發(fā)展。
【作者單位】: 黃山學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 視頻公開課 建設(shè)現(xiàn)狀 發(fā)展策略
【基金】:2013年度安徽高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“應(yīng)用型地方高校與社區(qū)教育互動(dòng)發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):SK2013B493)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念,建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),已成為世界許多國(guó)家和地區(qū)教育改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出要“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育及公共服
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 龔祥國(guó);;開放大學(xué)課程體系建設(shè)的思考[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2012年08期
2 周子明;許宏年;;對(duì)國(guó)內(nèi)精品視頻公開課的思考[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2012年04期
3 王朋嬌;田金玲;姜強(qiáng);;高校精品視頻公開課建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策研究[J];中國(guó)電化教育;2012年11期
4 沈麗燕;趙愛軍;董榕;;從精品課程到精品視頻公開課的發(fā)展看中國(guó)開放教育新階段[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2012年11期
5 胡顥琛;郭清順;;國(guó)家精品開放課程建設(shè)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析[J];武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(理學(xué)版);2012年S1期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王學(xué)珍;;英國(guó)開放大學(xué)課程設(shè)置的探索及啟示[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年02期
2 李孔文;;中國(guó)大學(xué)視頻公開課應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];電化教育研究;2013年07期
3 藏鴻雁;梁曉琦;;開放大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)策略研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2013年07期
4 秦?zé)槦?;國(guó)家精品課程發(fā)展十年現(xiàn)狀調(diào)查[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2013年08期
5 蔡曉麗;;國(guó)家精品課程建設(shè)對(duì)高校C語(yǔ)言教學(xué)的啟示[J];計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用;2013年21期
6 李海峰;;中美在線開放課程的對(duì)比與分析——基于教與學(xué)的視角[J];電化教育研究;2014年01期
7 曾超;;論高職院校精品視頻公開課建設(shè)與改革——以《連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理》課程為例[J];高教論壇;2014年02期
8 郝蘋;;開放教育課程教學(xué)模式改革的探索——以“高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程為例[J];科教文匯(中旬刊);2013年02期
9 張菲菲;;高校視頻公開課應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究——從學(xué)習(xí)者的視角[J];中國(guó)教育信息化;2013年10期
10 溫晶;;高教強(qiáng)省戰(zhàn)略下的精品開放課程建設(shè)[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2013年11期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 徐苑苑;云計(jì)算環(huán)境下的開放課程應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 李海峰;中美開放課程的對(duì)比研究[D];廣西師范學(xué)院;2013年
2 王思思;國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)視頻公開課在我國(guó)的需求和應(yīng)用情況調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2013年
3 房蓮芝;網(wǎng)絡(luò)公開課的師生言語(yǔ)互動(dòng)分析[D];華中師范大學(xué);2013年
4 蹇安安;基于MFC的全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng)的ActiveX插件設(shè)計(jì)[D];湖北大學(xué);2013年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 詹澤慧;梅虎;詹涵舒;陳亞芝;;中、英、美開放課程資源質(zhì)量現(xiàn)狀比較研究[J];比較教育研究;2010年01期
2 韋潤(rùn)芳;;英國(guó)開放大學(xué)再認(rèn)識(shí):溯源篇[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2010年01期
3 楊志堅(jiān);;組建國(guó)家開放大學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年05期
4 張偉遠(yuǎn);;我國(guó)開放大學(xué)的地位、理念和辦學(xué)策略的探討[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年06期
5 吳結(jié);;關(guān)于開放大學(xué)辦學(xué)屬性的研究與探索[J];高教探索;2011年02期
6 古祖雪;羅施福;;論國(guó)家精品課程數(shù)字化資源著作權(quán)的行使[J];河北法學(xué);2010年07期
7 王愛華;汪瓊;姜海標(biāo);;麻省理工學(xué)院怎樣做開放課程[J];開放教育研究;2012年03期
8 羅云;關(guān)于學(xué)科、專業(yè)與課程三大基本建設(shè)關(guān)系的思考[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年05期
9 王健;曾程;林琳;;國(guó)外視頻公開課的成功案例對(duì)我國(guó)的啟示[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2011年24期
10 白海珍;;國(guó)外開放教育資源與國(guó)內(nèi)精品課程比較分析[J];內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版);2010年05期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 本報(bào)記者 唐景莉 實(shí)習(xí)生 翁小平;[N];中國(guó)教育報(bào);2011年
2 本報(bào)見習(xí)記者 劉洋;[N];檢察日?qǐng)?bào);2011年
3 本報(bào)記者 程國(guó)媛;[N];山西日?qǐng)?bào);2012年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李美華;;教師教育形勢(shì)探析和發(fā)展對(duì)策思考[J];青海社會(huì)科學(xué);2006年06期
2 黃力艷;李明偉;;高等學(xué)校心理健康教育初探[J];中國(guó)成人教育;2010年10期
3 薛伯鈞;簡(jiǎn)論民辦學(xué)校發(fā)展策略[J];當(dāng)代教育論壇;2002年03期
4 詹青龍;萬(wàn)文艷;;信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的策略分析[J];中國(guó)科技信息;2006年11期
5 莊可;;校園文化的隱性形態(tài)和新發(fā)展策略分析[J];繼續(xù)教育研究;2007年01期
6 張祥明;;福建農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)模式存在的問(wèn)題與發(fā)展策略[J];基礎(chǔ)教育參考;2007年05期
7 黃宇星;;福建省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展對(duì)策[J];教育評(píng)論;2008年06期
8 李紅惠;;淺析教師的成長(zhǎng)過(guò)程與發(fā)展策略[J];江蘇教育研究;2008年17期
9 李大宏;;論我國(guó)高校心理健康教育的發(fā)展策略[J];教育與職業(yè);2008年06期
10 郭紹青;楊曉健;余學(xué)軍;;甘肅省基礎(chǔ)教育信息化深化發(fā)展的策略研究[J];電化教育研究;2009年12期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 周玉國(guó);施江濱;;論新時(shí)期云南農(nóng)業(yè)教育應(yīng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的策略[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與“三農(nóng)”問(wèn)題——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年
2 《創(chuàng)建數(shù)字化生態(tài)校園的實(shí)驗(yàn)研究》課題組;;創(chuàng)建數(shù)字化生態(tài)校園的實(shí)驗(yàn)研究[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(三)[C];2009年
3 李焰;;從中美高校比較中看中國(guó)心理健康教育[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
4 ;幾位專家對(duì)教育改革的看法[A];2006年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)與改革走勢(shì)座談會(huì)內(nèi)容匯編[C];2006年
5 張峰;曲敏;熊興福;;高校多媒體教室中的人機(jī)工程學(xué)問(wèn)題初探[A];2006年中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)年會(huì)暨中國(guó)工程院機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部首屆年會(huì)論文集[C];2006年
6 羅明東;陳瑤;;區(qū)域教育可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)論[A];2005中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇——中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2005年
7 周洪宇;;中國(guó)教育百年改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)[A];北京論壇(2010)文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園:責(zé)任與行動(dòng):“變革時(shí)代的教育改革與教育研究:責(zé)任與未來(lái)”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 本報(bào)記者 張杰 趙江;北京中小學(xué)教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀[N];中國(guó)教師報(bào);2002年
2 湖北省恩施自治州教育科學(xué)研究所 龔道敏;縮短30分鐘的距離[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2006年
3 中國(guó)社科院研究員 雷頤;中國(guó)教育:不可“食古不化”[N];南方日?qǐng)?bào);2009年
4 黑龍江省哈爾濱市繼紅小學(xué)校長(zhǎng) 尚慶蓮;讓教師團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫鏈接[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
5 張紅梅;“八榮八恥”歌曲唱遍雄縣校園[N];保定日?qǐng)?bào);2006年
6 林忠玲 許榮力;姜堰:實(shí)施八大策略打造教育品牌[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年
7 張維迎;教育這筆賬該怎么算[N];上海證券報(bào);2006年
8 ;2005年教育之你說(shuō)我說(shuō)[N];中國(guó)商報(bào);2005年
9 任名會(huì) 李樹林;留點(diǎn)時(shí)間去想象[N];人民日?qǐng)?bào);2004年
10 記者 清泉;均衡化 內(nèi)涵型 跨越式 可持續(xù)[N];長(zhǎng)春日?qǐng)?bào);2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 王衛(wèi)軍;教師信息化教學(xué)能力發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 趙成;中國(guó)產(chǎn)學(xué)合作教育發(fā)展策略研究[D];北京交通大學(xué);2007年
2 方志啟;新世紀(jì)學(xué)校文化的使命和發(fā)展策略[D];華中師范大學(xué);2005年
3 文春明;我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展策略研究[D];華中師范大學(xué);2006年
4 周可可;中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合的發(fā)展策略研究[D];河南大學(xué);2008年
5 王兵兵;中學(xué)物理教育網(wǎng)站現(xiàn)狀分析及發(fā)展探討[D];吉林大學(xué);2008年
6 李高祥;信息技術(shù)環(huán)境下貴州省大學(xué)生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)研究[D];貴州師范大學(xué);2009年
7 宗敏;湖北省農(nóng)村中小學(xué)教育信息化發(fā)展策略研究[D];華中師范大學(xué);2006年
8 蔣珍蓮;21世紀(jì)廣西高校教育信息化發(fā)展歷程及策略研究[D];廣西民族大學(xué);2008年
9 楊成鋒;連云港地區(qū)中學(xué)教育信息化現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略研究[D];蘇州大學(xué);2008年
10 李娟;甘肅省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2007年
,本文編號(hào):794185
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/794185.html