“立德樹人”何以可能——從道德教育角度的審思與建議
[Abstract]:The report of the third Plenary session of the 18th CPC Central Committee puts forward the idea of "building up a moral character" as the basis for deepening the comprehensive education reform, and fully emphasizes its importance. However, moral education has been criticized for a long time, not its importance but its effectiveness. Through the discussion of the two topics of "the connotation of moral establishment" and "how to establish virtue and cultivate people", this paper tries to make a concrete analysis and put forward some suggestions on how to implement the idea of "how to establish virtue and build people" in the field of school education.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:教育部人文社科青年基金項目“教育改革背景下教師專業(yè)倫理建構(gòu)的實證研究”(項目編號:11YJC880117) 廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃項目“教育改革背景下教師專業(yè)倫理實證研究”(項目編號:wym11041)的研究成果
【分類號】:G41
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 陳桂生;也議“美德可教嗎”[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2003年03期
2 葉瀾;試析中國當代道德教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性構(gòu)成[J];教育研究;2001年09期
3 王曉莉;;小學(xué)課堂中的社會公德教育——由公益原則談起[J];思想理論教育;2010年14期
4 陳桂生;;關(guān)于“現(xiàn)代師道”的思考——兼論“師道”“師德”與“現(xiàn)代教師職業(yè)精神”[J];河南教育(基教版);2008年09期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 杜永紅,馮涌;論蔡元培高等教育辦學(xué)思想[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期
2 鄭利輝;;淺析蔡元培的體育教育思想[J];安康師專學(xué)報;2006年02期
3 宋豪飛;;古典詩詞審美教學(xué)與大學(xué)生人文精神之培養(yǎng)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年03期
4 伍安東;素質(zhì)教育泛論[J];安順師專學(xué)報;1999年01期
5 張愛春;教學(xué)改革的原則——以學(xué)生為中心[J];安順師范高等專科學(xué)校學(xué)報(綜合版);2004年02期
6 李濤;關(guān)于建國初期中國高等學(xué)校院系調(diào)整的綜合述評[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期
7 蘭國強;;拓展高校道德教育的新途徑[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2008年08期
8 黃梅英;;高校教師人本管理探析[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2010年01期
9 寇_g;;青少年主體性道德教育與創(chuàng)造性培養(yǎng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期
10 王瑜,孫新;蔡元培“教育獨立議”新論[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期
相關(guān)會議論文 前7條
1 丁鋼;;書院傳統(tǒng)及其現(xiàn)代精神[A];北京論壇(2011)文明的和諧與共同繁榮--傳統(tǒng)與現(xiàn)代、變革與轉(zhuǎn)型:“教育傳承與創(chuàng)新”教育分論壇論文及摘要集[C];2011年
2 康健;;蔡元培關(guān)于普通教育的基本觀點述評[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年
3 曲鐵華;梁清;;略論蔡元培的科學(xué)教育思想[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年
4 單中惠;;杜威教育思想與近代中國教育[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(21)——中外教育史比較研究(含比較教育等)[C];2009年
5 陳天涯;;論蔡元培的民眾教育思想[A];中國現(xiàn)代社會民眾學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
6 翟敏;;現(xiàn)代教育管理的人文精神初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年
7 杜麗燕;;中國夢與中國人文精神的提升[A];2013·學(xué)術(shù)前沿論叢——中國夢:教育變革與人的素質(zhì)提升(上)[C];2013年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 白雪峰;當代中國大學(xué)人文精神的培養(yǎng)[D];遼寧大學(xué);2010年
2 朱德友;高校教師激勵機制研究[D];武漢大學(xué);2010年
3 劉吉林;權(quán)力博弈下高等教育評估合法性研究[D];山東師范大學(xué);2011年
4 楊道麟;美學(xué)視野下的語文教育研究[D];山東師范大學(xué);2011年
5 房?;國家高等教育理念創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年
6 徐斯雄;民國大學(xué)學(xué)術(shù)評價制度研究[D];西南大學(xué);2011年
7 楊文海;壬戌學(xué)制研究[D];南京大學(xué);2011年
8 李福春;美國教育學(xué)演進史(1832-1957)[D];華東師范大學(xué);2011年
9 張敏;思想政治教育視域下大學(xué)生精神成人研究[D];陜西師范大學(xué);2011年
10 樊慶臣;現(xiàn)代中國史學(xué)專業(yè)學(xué)會的創(chuàng)建與運作[D];山東大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 胡博實;林傳甲與黑龍江近代教育發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 曲曉明;近代我國中學(xué)文實(理)分科演變研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
3 鄧亞娟;學(xué)校教育中加強高中生責(zé)任感培養(yǎng)的研究[D];蘇州大學(xué);2010年
4 李書通;高中英語教學(xué)中的內(nèi)隱情感研究[D];山東師范大學(xué);2010年
5 郭秀花;高等院!耙匀藶楸尽苯虒W(xué)管理制度研究[D];南昌大學(xué);2010年
6 梁杰;論初中思想品德課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)[D];福建師范大學(xué);2009年
7 徐國立;黃炎培職業(yè)教育思想及其對高職人才培養(yǎng)的啟迪[D];福建師范大學(xué);2010年
8 陳吉鄂;高校學(xué)生和諧人格教育對策論析[D];吉林大學(xué);2011年
9 葉波;影響文理科分合的文化因素研究[D];西南大學(xué);2011年
10 宋小清;中國二十世紀二三十年代中小學(xué)個性教育思想研究[D];西南大學(xué);2011年
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 崔宜明;德性論與規(guī)范論[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年03期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳尚欽;從認知到行動——讀袁振國《當代教育學(xué)》道德之篇章有感[J];江西教育;2005年18期
2 徐孝先;;道德教育的審美滲透[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;1991年03期
3 白榮欣,劉保宏;科技教育與道德教育的歷史考察及關(guān)系探略[J];教育理論與實踐;1994年02期
4 仇龍河;道德教育要弘揚傳統(tǒng)美德體現(xiàn)時代精神[J];青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報;1996年03期
5 李太平;可持續(xù)發(fā)展與道德教育[J];湖北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1998年04期
6 楊玉寶;論傳統(tǒng)教育的主要價值取向[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年02期
7 崔景貴;分化·沖突·整合——析道德教育與心理教育的關(guān)系[J];教育導(dǎo)刊;2001年23期
8 張鐵勇;試論當代德育的基本特征與發(fā)展趨勢[J];甘肅理論學(xué)刊;2002年01期
9 羅箭華,黃孟珍;道德教育應(yīng)以“中間層次”人群作為切入點[J];理論觀察;2002年04期
10 陸勤毅;把學(xué)校建成道德教育的重要陣地[J];思想教育研究;2002年02期
相關(guān)會議論文 前10條
1 許榮;;重視傳統(tǒng)文化的道德教育價值[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(上冊)[C];2008年
2 劉榮才;;兒童道德教育是構(gòu)建和諧社會的長效機制[A];湖北省兒童全面發(fā)展研究會第三屆第二次學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2006年
3 雷搏;;對科技教育與道德教育歷史沖突的認識[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集(碩士卷)[C];2008年
4 余玉花;;論道德教育的現(xiàn)代困境[A];上海市社會科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會文集(2007年度)(哲學(xué)·歷史·人文學(xué)科卷)[C];2007年
5 齊學(xué)紅;;道德教育的文化人類學(xué)視野[A];“首屆中國教育人類學(xué)學(xué)術(shù)研討會”論文集[C];2007年
6 王蕊;;諾丁斯關(guān)懷理論及其對我國道德教育的啟示[A];創(chuàng)新沈陽文集(B)[C];2009年
7 張華;;學(xué)校道德教育如何擺脫困境[A];高教科研2006(下冊:專題研究)[C];2006年
8 余志祥;;孔子、柏拉圖道德教育思想比較[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年
9 吳元訓(xùn);;德謨克利特教育思想初探[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年
10 韓偉;常家樹;;校園德育人性化教育的和諧需求[A];和諧社會與青少年思想道德建設(shè)研究報告——首屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集(2005)[C];2005年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 何樹彬;在對話與溝通中成長[N];文匯報;2004年
2 中國人民大學(xué)哲學(xué)院 李滿意;在審美中進行道德教育[N];中國教育報;2008年
3 本報記者 蔣建華;道德教育需要精耕細作[N];中國教育報;2005年
4 解艷華;朱小蔓:至情至性投入情感道德教育[N];人民政協(xié)報;2008年
5 唐棠;利用網(wǎng)絡(luò)開展道德教育[N];廣西日報;2004年
6 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)心理咨詢中心 楊眉;論道德的心理保健功能[N];中國教師報;2007年
7 記者 毛新;教育青少年學(xué)會做人[N];黃石日報;2006年
8 本報記者 楊桂青;道德教育“變臉”[N];中國教育報;2008年
9 張宏玉邋記者 初霞;以傳統(tǒng)文化塑造師生品德[N];哈爾濱日報;2007年
10 ;開展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育[N];人民公安報;2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 趙昌漢;衰落與復(fù)蘇:二戰(zhàn)后美國學(xué)校道德教育變遷研究[D];華中師范大學(xué);2013年
2 尚靖君;學(xué)校道德教育生活性研究[D];東北師范大學(xué);2013年
3 許桂清;美國道德教育理念研究[D];東北師范大學(xué);2002年
4 楊姿芳;“德育實為完全人格之本”[D];武漢大學(xué);2012年
5 趙雪江;道德教育因材施教的聚材研究[D];東北師范大學(xué);2006年
6 王冬云;交往德育研究[D];吉林大學(xué);2009年
7 陳瑞生;學(xué)校精神的研究[D];華東師范大學(xué);2010年
8 尹偉;道德量化評價的反思與超越[D];華東師范大學(xué);2011年
9 曹世敏;道德教育文化引論[D];南京師范大學(xué);2003年
10 崔欣
本文編號:2239409
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/2239409.html