本文選題：高職教育 + 網(wǎng)絡(luò)課程　； 參考：《交通職業(yè)教育》2014年06期

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)課程因其學(xué)習(xí)過程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性等基本特征,越來越受到高職院校重視。重點(diǎn)探討了網(wǎng)絡(luò)課程平臺建設(shè)內(nèi)容和高職網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)原則。
[Abstract]:Network course is paid more and more attention to by higher vocational colleges because of its basic characteristics of interaction, sharing, openness, cooperation and autonomy.The construction content of network course platform and the principles of network course construction in higher vocational colleges are discussed in detail.
【作者單位】： 武漢交通職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G434

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陽照;目前我國遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)存在的問題及對策研究[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年06期

2 張玉彪;陳文;;第二語言網(wǎng)絡(luò)課課堂模式構(gòu)建與對策——析新視野大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課的理論與實(shí)踐[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

3 謝紹平;李盛聰;;論當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的問題與改革[J];成人教育;2006年02期

4 潘立春;;論網(wǎng)絡(luò)課堂對法律英語教學(xué)的輔助作用[J];長沙大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

5 于春燕;高校網(wǎng)絡(luò)課程的功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

6 薛曉明;;高職院校網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn)課程的思考[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

7 賴永凱;;網(wǎng)絡(luò)考試分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究[J];電腦知識與技術(shù);2006年14期

8 王剛;;通用網(wǎng)絡(luò)課程輔助教學(xué)平臺的研發(fā)與設(shè)計(jì)[J];電腦知識與技術(shù);2010年12期

9 田莉;羅映紅;;基于網(wǎng)絡(luò)的電工電子虛擬實(shí)驗(yàn)合作學(xué)習(xí)[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2008年06期

10 何軍;;基于Internet的網(wǎng)絡(luò)課程答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];福建電腦;2008年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 趙可云;教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究方法的理論與實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 楊治平;面向個(gè)體的教科書設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2006年

3 劉成新;整合與重構(gòu)：技術(shù)與課程教學(xué)的互動解析[D];南京師范大學(xué);2006年

4 郭長庚;智能教學(xué)系統(tǒng)若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];武漢理工大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳鶴松;高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 張維佳;上海市通用少兒英語口語星級考試網(wǎng)絡(luò)輔助課件的設(shè)計(jì)與評價(jià)[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 楊慧麗;高校網(wǎng)絡(luò)課程教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 蘇曉勇;高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)方法探討[D];江西師范大學(xué);2010年

5 張杰;基于云模型的網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

6 張岐山;基于學(xué)習(xí)合同的CSCL平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2011年

7 劉君玲;農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式三”教學(xué)應(yīng)用模式的案例研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

8 薛國強(qiáng);基于混合學(xué)習(xí)的初中“研究性學(xué)習(xí)”課設(shè)計(jì)與應(yīng)用[D];河北大學(xué);2010年

9 杜君楠;《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];河北大學(xué);2010年

10 陳雪柏;項(xiàng)目導(dǎo)向高職網(wǎng)絡(luò)課程的研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 關(guān)尚杰;;網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探析[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年14期

2 凌澤農(nóng);;醫(yī)學(xué)院校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中存在的問題及對策探討[J];中國校外教育;2010年S2期

3 方樹峰;;淺談網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)技術(shù)要求[J];價(jià)值工程;2011年11期

4 方樹峰;;淺析網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中存在問題及改進(jìn)意見[J];價(jià)值工程;2011年13期

5 楊慧娟;;網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè):高校教師專業(yè)發(fā)展的契機(jī)[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

6 周海煒,曲正平;工商管理網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探討[J];江蘇高教;2001年02期

7 柳彩志,王志軍;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探討[J];廣西高教研究;2002年04期

8 羅鑒棠;《鄧小平理論概論》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的思考[J];成人教育;2003年05期

9 湯新鴻;網(wǎng)絡(luò)課程初探[J];烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期

10 陳庚;談網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的進(jìn)展和不足[J];中國遠(yuǎn)程教育;2004年03期

相關(guān)會議論文 前9條

1 丁英鈞;蔡冀民;司秋菊;張艷慧;潘莉;;《中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)情況介紹[A];全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會論文集[C];2010年

2 石會;鄧元慶;關(guān)宇;黃穎;;淺談“數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)”網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2011年論文集[C];2011年

3 劉景夏;張靜;胡澄;張兆東;胡冰新;;電路分析基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2012年論文集[C];2012年

4 王瑩;謝百治;門鵬;;基于建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)與反思[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

5 孫鵬宇;劉玫瑾;;基于精品課程的體育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)思考[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

6 曾們;;《健康教育》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（二）[C];2004年

7 王映;何顯教;趙善民;梁祚仁;晉玲;黃麗娟;;生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)和應(yīng)用研究[A];中國生理學(xué)會第九屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2008年

8 梅娟;盛國定;;師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探索和實(shí)踐[A];中國化學(xué)會第26屆學(xué)術(shù)年會化學(xué)教育分會場論文集[C];2008年

9 孫慶巍;高紅江;;談新形勢下結(jié)構(gòu)力學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 武警指揮學(xué)院指揮模擬中心 劉玉波;武警指揮院校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)存在的問題與對策[N];中國電腦教育報(bào);2010年

2 記者 趙仁偉 詹奕嘉 仇逸 俞菀;名師上網(wǎng)能否緩解擇校難?[N];新華每日電訊;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 徐朝軍;網(wǎng)絡(luò)課程效能自動評價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 蔡琦;以績效為導(dǎo)向的高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

2 彭偉成;基于價(jià)值工程法的高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[D];贛南師范學(xué)院;2010年

3 樂玉玲;基于網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)規(guī)范（CELTS-22.1）的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];華中師范大學(xué);2011年

4 胡小豐;“力學(xué)雙語教學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)[D];首都師范大學(xué);2004年

5 李紅濤;基于教學(xué)管理平臺的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)及質(zhì)量保障體系的構(gòu)建[D];中國海洋大學(xué);2008年

6 楊正;柔性教學(xué)思想在網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 彭?xiàng)罱?網(wǎng)絡(luò)課程現(xiàn)存問題的探究及對策研究[D];華中科技大學(xué);2011年

8 張建宇;項(xiàng)目管理在網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2006年

9 常繼科;基于建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)課程自動生成系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];河南大學(xué);2012年

10 張麗娟;高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的技術(shù)支持服務(wù)研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2014年

，

本文編號：1754375