本文關鍵詞： 教育資源 人力資本 教育消費 政府與市場關系　出處：《教育發(fā)展研究》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育資源的配置,如同生產資料配置一樣,存在政府與市場兩種手段。過分依賴政府教育投資行為與過分依賴市場一樣,都無法建立教育資源配置效率與公平的最佳統(tǒng)一。就我國現(xiàn)實而言,政府依賴過重而市場調節(jié)缺失是教育政策的最大弊端。在人們樂觀相信政府教育能力增強的同時,更應清醒地看到教育市場資源配置的扭曲以及政府教育責任無限擴大的后果。為此,政府應嚴格界定教育的責任邊界,盡可能地為教育市場留出充足的發(fā)展空間。
[Abstract]:The allocation of educational resources, like the allocation of means of production, has two means: government and market. It is impossible to establish the best unity of efficiency and fairness in the allocation of educational resources. As far as our country is concerned, excessive government dependence and lack of market regulation are the biggest drawbacks of educational policies. While people are optimistic that the educational capacity of the government is enhanced, Therefore, the government should strictly define the boundary of education responsibility, and make sufficient development space for the education market as far as possible.
【作者單位】： 山東師范大學教育學院;沈陽師范大學教育經濟與管理研究所;
【基金】：全國教育科學規(guī)劃“十一五”課題:“高校內部治理的交易費用及其組織效能研究”(DI-A090167)的部分研究成果
【分類號】：G521

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1556145