本文關鍵詞： 信息技術 教師文化 重構　出處：《教師教育論壇》2014年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：信息技術對教師文化的影響體現(xiàn)在可以推動教師文化的傳承性,提升教師文化的學術性,催生教師文化的創(chuàng)新性,促進教師文化的多元化四個方面。面對信息技術與教育的深度融合,教師文化需要在教學文化、師生關系文化以及教師學習文化三個方面做出重構,以擔負起對學校的文化引領作用。
[Abstract]:The impact of information technology on teacher culture can be reflected in promoting the inheritance of teacher culture, enhancing the academic nature of teacher culture, and promoting the innovation of teacher culture. In the face of the deep integration of information technology and education, teachers' culture needs to be reconstructed in three aspects: teaching culture, teacher-student relationship culture and teacher learning culture. In order to assume the role of cultural leadership of the school.
【作者單位】： 山東師范大學教育學院;臨沂大學高等教育研究院;
【分類號】：G451

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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