本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的競(jìng)賽系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用——天津市教委“博學(xué)樂園”學(xué)習(xí)平臺(tái)演繹“寫字課進(jìn)課堂”　出處：《中國電化教育》2014年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著博客、微博以及SNS等基于Web 2.0的交互式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的興起,目前對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的研究更多關(guān)注于對(duì)學(xué)習(xí)者交互手段的研究,目的是提升學(xué)習(xí)者的參與度,而以競(jìng)賽形式進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng),本身就具有高參與性的特點(diǎn)。然而,網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽系統(tǒng)作為一種競(jìng)賽組織管理的信息化工具,雖然近年來得到廣泛應(yīng)用,但大多數(shù)競(jìng)賽系統(tǒng)仍采用獨(dú)立開發(fā)運(yùn)行的方式,難于與學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。該文以天津市教委主辦的"博學(xué)樂園"書法網(wǎng)絡(luò)大賽使用的系統(tǒng)為例,闡述一種基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的競(jìng)賽系統(tǒng)。該系統(tǒng)將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)與競(jìng)賽系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,一方面提供了更加優(yōu)化的一站式用戶體驗(yàn),另一方面,互聯(lián)互通的數(shù)據(jù)為兩個(gè)系統(tǒng)的深化結(jié)合和數(shù)據(jù)挖掘提供了可能。該系統(tǒng)的構(gòu)建,不但有效地解決了書法課師資短缺的難題,而且促進(jìn)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
[Abstract]:With the rise of interactive web applications based on Web 2.0, such as blog, Weibo and SNS, the current research on web-based learning platform focuses more on the study of learners' interactive means. The purpose is to enhance the participation of learners, and the learning activities in the form of competition have their own characteristics of high participation. However, the network competition system is a kind of information tool for the organization and management of competition. Although it has been widely used in recent years, most of the competition systems still adopt the way of independent development and operation. It is difficult to realize the data exchange with the learning platform. This paper takes the system used in the calligraphy Network Competition sponsored by Tianjin Education Commission as an example. This paper expounds a competition system based on network learning platform. This system organically combines the network learning platform with the competition system, on the one hand, it provides a more optimized one-stop user experience, on the other hand. The data interworking provides the possibility for the deepening combination and data mining of the two systems. The construction of the system not only effectively solves the problem of shortage of calligraphy teachers, but also promotes the change of learning style.
【作者單位】： 天津市電化教育館;天津市廣播電視大學(xué);
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)與競(jìng)賽系統(tǒng)現(xiàn)狀(一)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)近年來,隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用不斷加深,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日漸成熟。作為教育信息化的主要教學(xué)系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)從簡(jiǎn)單的課程瀏覽、課程管理系統(tǒng)發(fā)展為集課程教學(xué)、交流輔導(dǎo)(B

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1391037