本文關鍵詞：試論徐特立學校德育思想及現(xiàn)實啟示　出處：《延安大學》2014年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：徐特立同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無產(chǎn)階級革命家和教育家，，是新中國教育事業(yè)的奠基者和開拓者之一。他一生創(chuàng)辦和管理過各種學校：小學、中學、師范以及大學。積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了一套完整的教育理論體系，為新中國的革命事業(yè)和建設事業(yè)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。 改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的領導下和經(jīng)濟全球化的推動下，我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高。但與此同時，受西方多元文化滲透的影響，國民的思想道德狀況卻不斷下滑。部分在校學生所形成的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀與學校德育教育的要求形成強烈反差。因此，怎樣加強對學生的德育教育，提高學校德育教育的效果，成為目前教育工作中的一個重要問題。徐特立同志在從事教育的過程中，非常重視對學生的德育教育。他要求學生通過對馬列主義理論的學習，培養(yǎng)高尚的人格，從而樹立堅定的革命理想信念。徐老的德育教育起到了良好的教育效果，值得我們學習和研究。本文根據(jù)徐老從事教育工作的經(jīng)歷，分析、整理出徐特立學校德育思想的目的、內(nèi)容、原則及方法，并通過研究提出了加強當前學校德育教育工作的幾點改進措施。
【學位授予單位】：延安大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G41

【參考文獻】

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本文編號：1335068