本文關(guān)鍵詞：淺談現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用

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【摘要】：現(xiàn)代教育技術(shù)從教育觀念、教育時(shí)空以及教育模式等多個(gè)方面對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的影響。大力發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),是深化教育教學(xué)改革的突破口。本文從更新觀念、正確把握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的本質(zhì)等方面淺談了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。
【作者單位】： 吉林省長(zhǎng)春市育才女子中等職業(yè)學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 我國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)起始于上世紀(jì)二十年代,當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為電化教育。電化教育活動(dòng)中使用的幻燈、電影等媒體已經(jīng)發(fā)展為一種通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià),把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐的體系。計(jì)算機(jī)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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