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如何加強中學生心理健康教育——以重慶市云陽縣第二初級中學為例

發(fā)布時間:2017-11-12 00:17

  本文關鍵詞:如何加強中學生心理健康教育——以重慶市云陽縣第二初級中學為例


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【摘要】:心理健康教育對中學生完善自我、健康成長,使之成為文明人、現(xiàn)代人、成功人有著重要作用。本文以重慶市云陽縣第二初級中學心理健康教育為例,就如何加強中學生心理健康教育的方法進行了探討。
【作者單位】: 重慶市云陽縣第二初級中學校;
【分類號】:G441
【正文快照】: 心理健康才是真正的健康,心理健康關系到學生的成長與發(fā)展。我所任教的重慶市云陽縣第二初級中學一直把學生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)作為辦學特色的一個重要組成部分。本人有幸于2012年11月6日至14日參加了“國培計劃——中小學骨干班主任教師研修項目清華大學初中心理健康教育班”

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 羅國軒;論高技術企業(yè)“導動式”學習型組織的建立與實施[D];華中科技大學;2004年

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7 趙樹峰;數(shù)學建模教育的素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)涵與文化特征[D];吉林大學;2008年

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10 閆龍;地理教師課堂教學行為研究[D];華東師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李艷龍;高考語文全國卷古代詩歌鑒賞試題研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 董嬌;普通高中主科科任教師威信現(xiàn)狀與對策研究[D];遼寧師范大學;2010年

3 吳sノ,

本文編號:1173513


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