“慕課”的興起應(yīng)引起中國大學(xué)的覺醒
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【摘要】:正一份北美教育機(jī)構(gòu)的"慕課"趨勢(shì)分析認(rèn)為,到2016年,北美地區(qū)43%的高校將提供"慕課"課程。74%的研究人員認(rèn)為這種在線教育的成效能夠媲美甚至超過面授教育。目前全球有十幾個(gè)國家在積極推進(jìn)"慕課",包括美國、英國、日本、澳大利亞、巴西、中國等等。全球比較成規(guī)模的"慕課"三大平臺(tái)是Coursera、Udacity、EdX,語言以英語為主,正在增加其他語種。清華大學(xué)和北京大學(xué)都通
【作者單位】: 教育部科技發(fā)展中心;中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)管理委員會(huì);
【關(guān)鍵詞】: 在線教育;學(xué)習(xí)過程;教育機(jī)構(gòu);自主學(xué)習(xí);膠片相機(jī);在線考試;教學(xué)效果;學(xué)習(xí)效果;大班授課;學(xué)習(xí)效率;
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一份北美教育機(jī)構(gòu)的“慕課”趨勢(shì)分析認(rèn)為,到2016年,北美地區(qū)43%的高校將提供“慕課”課程。74%的研究人員認(rèn)為這種在線教育的成效能夠媲美甚至超過面授教育。目前全球有十幾個(gè)國家在積極推進(jìn)“慕課”,包括美國、英國、日本、澳大利亞、巴西、中國等等。全球比較成規(guī)模的“慕
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,本文編號(hào):1070328
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