基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的電路設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索
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【摘要】:針對(duì)電路設(shè)計(jì)課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式中課堂信息量大、課后指導(dǎo)不足、教學(xué)效果不理想的情況,結(jié)合本課程特點(diǎn),采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法對(duì)電路設(shè)計(jì)課程的教學(xué)進(jìn)行改革,并在教學(xué)過程中進(jìn)行了探索與實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,采用新的教學(xué)方法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的交流互動(dòng),明顯提高了教學(xué)效果。
【作者單位】: 黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 翻轉(zhuǎn)課堂 電路設(shè)計(jì) 課程改革
【分類號(hào)】:TM13-4;G434
【正文快照】: 0引言社會(huì)對(duì)電子信息類人才綜合能力的要求不斷提高,高校電子信息類專業(yè)的學(xué)生不僅應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的電子技術(shù)基本理論知識(shí),還應(yīng)具有電路設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能[1]。鑒于此,很多高校電子信息類專業(yè)都開設(shè)了電路設(shè)計(jì)相關(guān)課程,目的就是讓學(xué)生掌握電路設(shè)計(jì)和開發(fā)的基本方法和步驟,學(xué)會(huì)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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本文編號(hào):1022430
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