從規(guī)模擴(kuò)張到結(jié)構(gòu)優(yōu)化:教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整
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【摘要】:教育結(jié)構(gòu)調(diào)整在教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中具有戰(zhàn)略意義。目前,我國的教育結(jié)構(gòu)在類別、專業(yè)、布局和英才教育體系等方面存在諸多問題。本文針對(duì)教育結(jié)構(gòu)中存在的問題提出了相應(yīng)的解決策略,建議提高職業(yè)型、應(yīng)用型、非正規(guī)教育在教育體系中的結(jié)構(gòu)比例,注重不同層級(jí)教育在專業(yè)設(shè)置上的銜接性,將英才教育納入教育體系,發(fā)揮政府的統(tǒng)籌作用,加強(qiáng)對(duì)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的預(yù)測性研究。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 教育結(jié)構(gòu)調(diào)整 規(guī)模擴(kuò)張 結(jié)構(gòu)優(yōu)化 體制機(jī)制改革
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 教育結(jié)構(gòu)從宏觀上反映了一個(gè)國家的教育政策、教育傾向及教育價(jià)值觀,既是國家和政府調(diào)控教育發(fā)展的重要途徑,也是人們理解、評(píng)價(jià)一個(gè)國家教育發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。之所以說教育結(jié)構(gòu)調(diào)整在教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中具有戰(zhàn)略性意義,是因?yàn)榻逃Y(jié)構(gòu)調(diào)整為發(fā)展要素的有序流動(dòng)與有效組合
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