本文關(guān)鍵詞：品格與品格教育:概念、視角和基礎(chǔ)——當(dāng)代西方品格教育理論研究

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【摘要】：品格及品格教育的探討呈現(xiàn)出極為廣闊的視角,這些視角的合理性是值得我們認(rèn)真對(duì)待的,我們應(yīng)當(dāng)從這些視角中找到并確立品格及品格教育統(tǒng)一的基礎(chǔ),并以此來(lái)促進(jìn)品格及品格教育理論的發(fā)展。
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 品格 德性 品格教育
【基金】：國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(07BZX049) 上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2009XAL001) 湖州師范學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目(KX28007)
【分類號(hào)】：G410
【正文快照】： 道德教育理論的探討必定會(huì)是多樣化的、復(fù)雜的,甚至是對(duì)立互競(jìng)的�！叭魏我环N道德教育觀點(diǎn)和思想都是源于一種特定的倫理學(xué)理論的”[1],倫理理論的多樣性差異性使得道德教育的探討有著極為廣闊而不同的視角。然而,當(dāng)前道德教育卻呈現(xiàn)出一個(gè)令人矚目的現(xiàn)象:品格教育成為當(dāng)前道

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 張興海;大學(xué)生價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 劉向永;信息技術(shù)課程價(jià)值研究[D];東北師范大學(xué);2010年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 廉靖;基于社區(qū)發(fā)展的我國(guó)農(nóng)村矛盾化解機(jī)制研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

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8 崔欣

本文編號(hào)：828563