本文關(guān)鍵詞：移動學(xué)習(xí)領(lǐng)域的可視化引文分析

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【摘要】：移動學(xué)習(xí)(Mobile Learning)是當前國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域的一個熱點,如何從當前日益涌現(xiàn)的海量研究文獻中快速把握該領(lǐng)域的研究脈絡(luò)、研究熱點和趨勢,避免研究過程和結(jié)論的簡單重復(fù),提高相關(guān)研究的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價值是從事該領(lǐng)域研究的每一個學(xué)者必須面對的問題。運用可視化引文分析方法,基于Web of Science的文獻數(shù)據(jù),利用HistCite軟件對當前國內(nèi)外的相關(guān)研究成果進行實證分析,可以確定移動學(xué)習(xí)領(lǐng)域的核心期刊、核心文獻和核心著者,把握該領(lǐng)域研究的歷史沿革和發(fā)展趨勢,為該領(lǐng)域的研究人員提供參考。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動學(xué)習(xí) 引文分析 可視化
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃國家一般項目“虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)運行機制和評價研究”(項目批準號:BCA110022) 曲阜師范大學(xué)青年基金項目“和諧教育視角下師范生知識模型的應(yīng)然追求與現(xiàn)實建構(gòu)”(項目批準號:XJ201047)
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著移動計算技術(shù)(Mobile Computing)的迅猛發(fā)展,近幾年移動學(xué)習(xí)(Mobile Learning)悄然興起,在改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)方式的同時,改變了人們的學(xué)習(xí)和時間管理理念,成為未來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要發(fā)展方向和“未來學(xué)習(xí)不可或缺而又極富潛力的全新學(xué)習(xí)模式”。[1]相關(guān)研究亦如雨后春筍般涌現(xiàn)出

【參考文獻】

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【相似文獻】

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