本文關(guān)鍵詞：留守兒童的孤獨(dú)感與友誼質(zhì)量及社交地位的關(guān)系

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【摘要】：目的:考察留守兒童的孤獨(dú)感與友誼質(zhì)量及社交地位的關(guān)系。方法:采用友誼質(zhì)量問(wèn)卷(FQQ)、同伴關(guān)系提名和兒童孤獨(dú)感量表(CLS)對(duì)268名留守兒童和228名非留守兒童進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:①留守兒童組的孤獨(dú)感顯著高于非留守兒童組;②留守兒童的孤獨(dú)感與友誼質(zhì)量的沖突與背叛因子顯著正相關(guān),與其它友誼質(zhì)量因子顯著負(fù)相關(guān);孤獨(dú)感與同伴積極提名顯著負(fù)相關(guān),與社會(huì)偏愛分?jǐn)?shù)和社會(huì)影響力分?jǐn)?shù)顯著負(fù)相關(guān);③高孤獨(dú)感組在友誼質(zhì)量的幫助與指導(dǎo)、肯定與關(guān)心、親密袒露與交流、沖突解決策略等因子得分顯著低于低孤獨(dú)感組;沖突與背叛因子得分顯著高于低孤獨(dú)感組;④不同社交地位留守兒童的孤獨(dú)感比較發(fā)現(xiàn),受歡迎組的孤獨(dú)感顯著低于被拒絕組(P=0.034)和被忽視組(P=0.005);⑤友誼質(zhì)量和社交地位對(duì)留守兒童孤獨(dú)感的回歸分析顯示,友誼質(zhì)量的"親密袒露與交流"因子負(fù)向預(yù)測(cè)孤獨(dú)感,同伴接受性正向預(yù)測(cè)孤獨(dú)感。結(jié)論:與非留守兒童相比,留守兒童孤獨(dú)感明顯偏高;留守兒童的友誼質(zhì)量及社交地位與其孤獨(dú)感密切相關(guān)。高孤獨(dú)感的留守兒童與同伴之間的情感聯(lián)系少并處于不利的社交地位。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 孤獨(dú)感 友誼質(zhì)量 社交地位
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 孤獨(dú)感是很常見的現(xiàn)象,不僅青少年和成人會(huì)體驗(yàn)到,而且兒童也能體驗(yàn)到[1]。孤獨(dú)感會(huì)造成兒童相當(dāng)大的痛苦,尤其在青少年時(shí)期這種孤獨(dú)體驗(yàn)與抑郁和被遺棄感相聯(lián)系,使兒童找不到社會(huì)歸屬感,并導(dǎo)致自尊下降[2]。并且穩(wěn)定的孤獨(dú)感模式,會(huì)嚴(yán)重威脅到個(gè)體的心理健康,因此兒童青少年

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本文編號(hào)：767272