本文關(guān)鍵詞：對完善縣域義務(wù)教育教師流動政策的思考

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【摘要】：義務(wù)教育教師縣域流動是推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的重要保障�？h域義務(wù)教育教師流動要堅持以人為本原則、公平公開原則、分步實施原則和地方政府主導原則,促使義務(wù)教育教師流動有序運行;要完善縣域義務(wù)教育教師流動機制,形成義務(wù)教育教師合理流動的社會基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)教師縣域合理流動的政策環(huán)境,推動教師縣域合理流動的有效實施;要強化義務(wù)教育教師流動縣域管理力度,落實義務(wù)教育教師縣域流動政策,將義務(wù)教育教師縣域流動納入政府管理行為,納入義務(wù)教育教師考核范疇,進行規(guī)范化的管理和引導。
【作者單位】： 湖南第一師范學院第一附屬小學;岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大橋河小學;湖南師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 教師流動 流動政策
【基金】：全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題(DHA100229) 湖南省教育廳科學研究項目(11C0806)
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 縣域一般指一個縣為行政區(qū)域在地理上的一個固定范圍的區(qū)域�？h域義務(wù)教育教師流動最頻繁,又有利于優(yōu)化配置教師資源、還能有效控制教師流動。因此,要站在實現(xiàn)縣域教育均衡發(fā)展的高度,用關(guān)乎國計民生的態(tài)度,頂格規(guī)劃好縣域教師合理流動的政策,形成科學的流動制度,并強化相關(guān)

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本文編號：728343