本文關(guān)鍵詞：論信息化教學(xué)模式的構(gòu)建——信息化教學(xué)模式的定義與構(gòu)成要素分析

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【摘要】：在分析"信息化教學(xué)模式"已有定義、構(gòu)成要素和分類研究的基礎(chǔ)上,對"信息化教學(xué)模式"的基本內(nèi)涵做了進(jìn)一步評述,以期為實(shí)際教學(xué)中的信息化教學(xué)模式構(gòu)建提供理論指導(dǎo)。
【作者單位】： 武警石家莊士官學(xué)校教育技術(shù)中心;海軍軍事電教中心;武警北京指揮學(xué)院信息技術(shù)教研室;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)模式 信息化教學(xué)模式 構(gòu)建
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 當(dāng)前,教育技術(shù)領(lǐng)域研究的一項(xiàng)重要命題,就是如何應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式。傳統(tǒng)教學(xué)論中對教學(xué)模式有過先期研究,但是,隨著信息化教學(xué)的開展,以及現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展,人們更多地想從技術(shù)應(yīng)用的視角來創(chuàng)新教學(xué)模式。因此,提出了“信息化教學(xué)模式”這一概念。但是,通

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