本文關(guān)鍵詞：中美遠(yuǎn)程教育研究發(fā)展與當(dāng)前熱點(diǎn)的比較研究——以遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)期刊為視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為學(xué)術(shù)研究成果的重要載體,學(xué)術(shù)期刊所刊載的學(xué)術(shù)文章反映了該學(xué)科的實(shí)踐與研究的發(fā)展脈絡(luò)及當(dāng)前的研究熱點(diǎn)。本研究選擇了《中國(guó)遠(yuǎn)程教育(Distance Education in China)》和《美國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志(the American journal of distance education)》兩份期刊從2000年到2010年的全部出版物中所包含的學(xué)術(shù)論文,共計(jì)2,141篇,并按宏觀政策與理論的研究、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的研究等六個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了分類。對(duì)比研究發(fā)現(xiàn),在這十一年間,兩刊在7個(gè)年份上有共同關(guān)注的研究熱點(diǎn),且關(guān)注領(lǐng)域的變化能夠較好體現(xiàn)出遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐與研究方面的特點(diǎn)。研究者希望通過發(fā)掘兩國(guó)遠(yuǎn)程教育近十年來在熱點(diǎn)與發(fā)展態(tài)勢(shì)上的異同,幫助預(yù)測(cè)未來我國(guó)遠(yuǎn)程教育研究中需要關(guān)注的選題,從而在學(xué)術(shù)研究和編輯策劃的選題、選稿方面有所助益,特別是為策劃國(guó)際性選題,提供有效的信息。
【作者單位】： 《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志;
【關(guān)鍵詞】： 中美遠(yuǎn)程教育 對(duì)比研究 學(xué)術(shù)期刊
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)研究成果的重要載體,是學(xué)術(shù)成果呈現(xiàn)與交流的平臺(tái),其所刊載的學(xué)術(shù)文章反映了該學(xué)科當(dāng)時(shí)的研究狀況。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)期刊理應(yīng)在選題策劃和稿件審核方面有比較嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和流程,特別是選題策劃方面,期刊編輯秉持的原則中,首要的是選題要反映當(dāng)前研究與實(shí)踐的面貌

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7 康sユ，

本文編號(hào)：510642