發(fā)布時(shí)間：2017-06-26 06:17

  本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育信息化政策分析:以貴州省為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以教育信息化政策分析為視角,從教育信息化政策文本、政策內(nèi)容、政策實(shí)施、政策評(píng)價(jià)和政策建議等五個(gè)方面,通過(guò)文獻(xiàn)分析、問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地訪談,對(duì)貴州省教育信息化實(shí)施的情況進(jìn)行研究,提出了加強(qiáng)和改進(jìn)教育信息化的政策建議。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 政策分析 政策建議
【基金】：2011年貴州省教育改革發(fā)展研究十大招標(biāo)課題“推進(jìn)貴州邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村教育信息化的途徑和政策研究”成果之一
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 2000年10月,教育部召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議,決定從2001年開(kāi)始用5—10年時(shí)間,在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。同時(shí)印發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》(教基【2000】33號(hào))[1],作為教育部專門(mén)性的規(guī)范性政策文

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本文編號(hào)：485128