發(fā)布時間：2017-06-26 06:17

  本文關鍵詞：基礎教育信息化政策分析:以貴州省為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以教育信息化政策分析為視角,從教育信息化政策文本、政策內(nèi)容、政策實施、政策評價和政策建議等五個方面,通過文獻分析、問卷調(diào)查和實地訪談,對貴州省教育信息化實施的情況進行研究,提出了加強和改進教育信息化的政策建議。
【作者單位】： 華南師范大學教育信息技術學院;
【關鍵詞】： 教育信息化 政策分析 政策建議
【基金】：2011年貴州省教育改革發(fā)展研究十大招標課題“推進貴州邊遠地區(qū)農(nóng)村教育信息化的途徑和政策研究”成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 2000年10月,教育部召開全國中小學信息技術教育工作會議,決定從2001年開始用5—10年時間,在中小學普及信息技術教育,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)基礎教育的跨越式發(fā)展。同時印發(fā)《關于在中小學普及信息技術教育的通知》(教基【2000】33號)[1],作為教育部專門性的規(guī)范性政策文

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