第二課堂在培育時(shí)代新人中具有義不容辭的責(zé)任和不可替代的優(yōu)勢(shì)。本論文基于當(dāng)前高職外語(yǔ)專業(yè)第二課堂育人功能相對(duì)缺失現(xiàn)狀的調(diào)查,探究協(xié)同育人視角下如何通過(guò)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)三方面將思政元素滲透于高職外語(yǔ)專業(yè)第二課堂教學(xué),增強(qiáng)第二課堂的育人功能,提升高職外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
一、教學(xué)現(xiàn)狀
二、教學(xué)改革措施探索
    （一）重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容
        1、外語(yǔ)文化節(jié)
        2、譯時(shí)事熱點(diǎn)大賽
        3、校園外語(yǔ)VCR大賽
    （二）完善教學(xué)模式
    （三）創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3926901