發(fā)布時(shí)間：2024-03-02 07:25

　　隨著進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)高新科技的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+與人工智能的浪潮已席卷世界,潛移默化的影響著我們生活的方方面面。在此大環(huán)境下,一種新的教學(xué)形態(tài)——"智慧教室"應(yīng)運(yùn)而生,它是傳統(tǒng)的多媒體教室和現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的高端融合媒介,其中包括大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人機(jī)交互等多種新型技術(shù)。而技術(shù)的變革所對(duì)教育事業(yè)帶來(lái)影響是顛覆性的,相對(duì)于傳統(tǒng)課堂,它在教學(xué)流程、課程規(guī)劃設(shè)計(jì)及其師生交流互動(dòng)等都各有創(chuàng)新,文章針對(duì)于在此環(huán)境下師生互動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變與進(jìn)展進(jìn)行簡(jiǎn)要討論,以供參考。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

圖1智慧課堂講授實(shí)例

工欲善其事，必先利其器。要搭建這樣一種新型的教學(xué)平臺(tái)，必要有其硬件基礎(chǔ)和軟件基礎(chǔ)。硬件設(shè)備即要求配備好教學(xué)過(guò)程中需要的計(jì)算機(jī)及其相關(guān)的指導(dǎo)技術(shù)，軟件基礎(chǔ)即為為了更好的展開(kāi)教學(xué)工作，應(yīng)提早規(guī)劃設(shè)計(jì)與新型教學(xué)模式相適應(yīng)的課程教學(xué)方式及考評(píng)方式等。而在先進(jìn)技術(shù)的支持之下，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的改....

圖2全新師生互動(dòng)模式

在傳統(tǒng)課堂中，師生交流似乎只意味著教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師等形式較少的交流。但有了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入，以計(jì)算機(jī)作為智能溝通媒介，由教師-計(jì)算機(jī)-學(xué)生、學(xué)生-計(jì)算機(jī)-教師、學(xué)生-計(jì)算機(jī)-學(xué)生、教師—計(jì)算機(jī)-教師的多種新型的交流溝通模式極大的豐富了師生交流的單一形式，也解決了在傳統(tǒng)模式下....

圖3現(xiàn)代化智慧教室

3.3智能化分析智能化分析指的是對(duì)于課堂教學(xué)以抽象轉(zhuǎn)化為具體，將整體感受轉(zhuǎn)化為具體數(shù)據(jù)的分析方法，在此以教師言語(yǔ)與學(xué)生言語(yǔ)的比例為例以作說(shuō)明。教師言語(yǔ)指的是教師采用間接影響作用的話語(yǔ)占教師話語(yǔ)的比率，大部分課堂用于講授知識(shí)時(shí)，占教師言語(yǔ)比率的通常達(dá)到50%以上，在此時(shí)我們應(yīng)對(duì)比....

本文編號(hào)：3916533