發(fā)布時間：2023-01-11 05:15

　　目的:基于一般攻擊模型,本研究探索安全感、自卑感在大學生留守經(jīng)歷與攻擊性之間的中介作用。方法:使用安全感量表、自卑量表以及攻擊性量表對961名大學生進行調(diào)查。采用多元回歸檢驗安全感與自卑感在大學生留守經(jīng)歷與攻擊性之間的中介作用。結(jié)果:①有留守經(jīng)歷的大學生攻擊性顯著高于沒有留守經(jīng)歷的大學生。②在控制了性別、年齡、城鄉(xiāng)來源以及是否獨生子女后,安全感、自卑感可以分別中介大學生留守經(jīng)歷與攻擊性之間的關系,且兩者在留守經(jīng)歷與大學生攻擊性之間起鏈式中介作用。結(jié)論:本研究結(jié)果表明,安全感與自卑感可以解釋大學生留守經(jīng)歷與攻擊性之間的內(nèi)在機制。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 方法
    1.1 被試
    1.2 研究工具
        1.2.1 安全感量表
        1.2.2 自卑量表
        1.2.3 攻擊性量表
    1.3 施測程序與數(shù)據(jù)處理
2 結(jié)果
    2.1 共同方法偏差檢驗
    2.2 是否有留守經(jīng)歷大學生的攻擊性差異分析
    2.3 各變量描述統(tǒng)計結(jié)果
    2.4 留守經(jīng)歷與攻擊性：鏈式中介效應檢驗
3 討論



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