隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,職業(yè)教育水平的提升,在高職汽車空調(diào)檢修課程教學(xué)中,信息化技術(shù)的應(yīng)用問題也漸漸引起了人們的重視。汽車空調(diào)檢修課程十分重要,尤其是在人們的生活水平已經(jīng)得到提升、家用汽車越來越多的情況下,對空調(diào)檢修的需求也得到了增加,所以應(yīng)保證課程教學(xué)效果,不斷滿足現(xiàn)實需求,為社會提供應(yīng)用型人才。在課程教學(xué)過程中對信息化技術(shù)進行應(yīng)用可以提升教學(xué)效率,豐富教學(xué)內(nèi)容,據(jù)此,本文對相關(guān)問題進行分析,希望能夠?qū)ΜF(xiàn)實有所裨益。 

【文章來源】：時代汽車. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 信息化技術(shù)在高職汽車空調(diào)檢修課程教學(xué)中的應(yīng)用價值
3 信息化技術(shù)在高職汽車空調(diào)檢修課程教學(xué)中的應(yīng)用措施
    3.1 明確課程設(shè)計思路
    3.2 合理建設(shè)課程資源
    3.3 應(yīng)用微課對教學(xué)重難點進行直觀講解
4 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]信息化課堂教學(xué)在高職汽車類專業(yè)課中的應(yīng)用研究[J]. 劉興瑤,魯立蘭.  時代汽車. 2019(12)
[2]基于信息技術(shù)的高職汽車類專業(yè)核心課程的教學(xué)改革與實踐[J]. 屈賢,余烽.  時代農(nóng)機. 2018(04)



本文編號：3407727