本文對(duì)線上教學(xué)模式存在的一些不足進(jìn)行總結(jié),在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)《汽車文化與鑒賞》的課題任務(wù)式在線教學(xué)模式,并圍繞課題任務(wù)展開課程教學(xué),通過學(xué)生匯報(bào)探討、講解思辨,教師引導(dǎo)總結(jié)、拓展解惑,實(shí)現(xiàn)線上課堂的翻轉(zhuǎn)。 

【文章來源】：內(nèi)燃機(jī)與配件. 2020年20期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

18車輛工程班與19車輛工程班的成績(jī)對(duì)比

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2929045