【摘要】：消費(fèi)社會的來臨使得教育消費(fèi)主義日益興盛,其根源在于工具理性的過度膨脹和價值理性的式微。工具理性把教育當(dāng)作可供消費(fèi)的"物",從而使其陷入遠(yuǎn)離育人使命的異化境地,走出異化的道路是通過自由教育回歸教育的自由精神。
【作者單位】： 紅河學(xué)院;
【分類號】：G521

【共引文獻(xiàn)】

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1 趙宗亮;;權(quán)利政治初論——方法、觀念與實(shí)踐[J];安徽大學(xué)法律評論;2008年02期

2 張旭;探析杰姆遜后現(xiàn)代美學(xué)理論[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2001年06期

3 張旭平;建構(gòu)與解構(gòu):主體在現(xiàn)代、后現(xiàn)代哲學(xué)中的命運(yùn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年06期

4 馬杏苗;對現(xiàn)代社會合理精神基礎(chǔ)的思考[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

5 曾裕華;;論古希臘哲學(xué)研究方向的轉(zhuǎn)變[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

6 汪楊;;秘密花園的文化敘事——論世紀(jì)之交中國女性作家的“欲望化寫作”[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年06期

7 阮玉慧;;論譯者的主體性[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年06期

8 張倩;;文本·現(xiàn)象·文化——媒介批評視野中的博客寫作[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

9 孫薇;;時尚雜志消費(fèi)主義傾向的符號學(xué)闡釋[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

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2 張彥麗;;“比較的”與“文化的”法研究——中、日、美學(xué)者圍繞中國“法”問題的論爭及其思想意義[A];北京論壇（2006）文明的和諧與共同繁榮——對人類文明方式的思考：“文明的演進(jìn)：近現(xiàn)代東方與西方的歷史經(jīng)驗(yàn)”歷史分論壇論文或摘要集（增編）[C];2006年

3 萬俊人;;政治如何進(jìn)入哲學(xué)[A];和諧社會：社會建設(shè)與改革創(chuàng)新——2007學(xué)術(shù)前沿論叢（上卷）[C];2007年

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5 云國強(qiáng);呂品;;從娛樂的文化起源、本質(zhì)解析電視傳播的娛樂功能[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2004年

6 殷曉蓉;;傳播學(xué)思想的“激情”演進(jìn)——從傳播學(xué)角度解讀波德里亞的《消費(fèi)社會》[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

7 李世雁;翟波;;建設(shè)生態(tài)倫理淺論——科技倫理的自然與社會走向[A];“科技高速發(fā)展對倫理道德底線的沖擊及其化解”主題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

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9 李世雁;;現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的后現(xiàn)代性[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學(xué)術(shù)年會（2007）論文集[C];2007年

10 劉益宇;;兩種信仰系統(tǒng)的“和而不同”——科學(xué)與宗教交融何以可能[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（博士卷）[C];2008年

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2 翟艷芳;全球教育的理念與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2010年

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7 趙方杜;身體規(guī)訓(xùn)：中國現(xiàn)代性進(jìn)程中的國家權(quán)力與身體[D];南開大學(xué);2010年

8 孫經(jīng)國;從理想性政治哲學(xué)到現(xiàn)實(shí)性政治哲學(xué)[D];南開大學(xué);2010年

9 廖衛(wèi)華;消費(fèi)主義視角下城市遺產(chǎn)旅游景觀的空間生產(chǎn)[D];暨南大學(xué);2010年

10 陳豐;信訪制度成本研究[D];華東理工大學(xué);2011年

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1 趙明;消費(fèi)社會背景下中國DM廣告發(fā)展研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 畢薇;傳統(tǒng)德育的歷史局限及轉(zhuǎn)型研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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4 李惠;中國電視綜藝娛樂節(jié)目研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

5 李靜;提高電視節(jié)目文化品位的思考[D];廣西師范學(xué)院;2010年

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7 郝濤濤;齊格蒙特·鮑曼個體關(guān)懷思想評析[D];大連理工大學(xué);2010年

8 趙國良;我國公眾參與環(huán)境影響評價立法現(xiàn)狀及問題研究[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2009年

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2 樊黎;;自由教育與演講[J];中國圖書評論;2009年07期

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1 單中惠;;紐曼與《大學(xué)的理想》[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 檀慧玲;;赫胥黎在近代科學(xué)教育普及和發(fā)展中的作用[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

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1 本報(bào)記者 夏晨;為什么要自由教育？[N];中國教育資訊報(bào);2002年

2 北京師范大學(xué)教授 王德勝;中國特色的通識教育[N];光明日報(bào);2008年

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4 郭化;社會發(fā)展對教育的挑戰(zhàn)(上篇)[N];天津教育報(bào);2010年

5 明星;專家呼吁加強(qiáng)中小學(xué)生消費(fèi)教育[N];中國改革報(bào);2003年

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2 李晗;走向自由[D];河南大學(xué);2002年

3 張艷紅;重拾節(jié)儉教育[D];南京師范大學(xué);2011年

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7 路平;紐曼自由教育思想之探析[D];河南大學(xué);2006年

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本文編號：2541874