【摘要】：校園文化的情境性是指在校園文化建設(shè)中,通過校園文化的各種元素體現(xiàn)出來的能展現(xiàn)學校特有精神風貌的氛圍和狀態(tài)。校園文化的"環(huán)境層面"、教師文化、學�；顒佣寄苄纬瑟毺氐男@文化情境,其教育價值主要體現(xiàn)在強化學生對學校的認同感、增強學校的育人功能和促進師生參與校園文化建設(shè)等方面。
[Abstract]:The situational nature of campus culture refers to the atmosphere and state that can show the unique spiritual style of the school through the various elements of campus culture in the construction of campus culture. The "environmental level" of campus culture, teacher culture and school activities can form a unique campus cultural situation, and its educational value is mainly reflected in strengthening students' identity with the school. Strengthen the educational function of the school and promote the participation of teachers and students in the construction of campus culture.
【作者單位】： 樂山師范學院文學與新聞學院;
【分類號】：G41

【共引文獻】

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