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區(qū)域教育共同體建設形態(tài)及其價值

發(fā)布時間:2019-02-22 17:08
【摘要】:正當今的中國基礎教育界,正在興起一場"教育共同體運動"。許許多多的人為了追尋共同的教育理想,自覺地組合在一起,通過持續(xù)不斷的相互作用而改變著原有的行走方式,推動著基礎教育的發(fā)展。比如,著名學者朱永新教授主持的全國教育科學規(guī)劃重點課題"新教育實驗"倡導的就是一種"新教育共同體"的集體行動,在短短的幾年內(nèi)把全國屬于不同組織機構(gòu)、不同單位的150多萬"新教育人"凝聚在一起,以教師專業(yè)發(fā)展為基點,圍繞營造書香校園、
[Abstract]:At present, a movement of educational community is emerging in the field of basic education in China. In order to pursue the common ideal of education, many people consciously combine together, through the continuous interaction and change the original way of walking, promote the development of basic education. For example, the key topic of national educational science planning, "New Education experiment", which is presided over by renowned scholar Zhu Yongxin, is a collective action of a "new educational community", which in a few short years belongs to different organizations and organizations throughout the country. More than 1.5 million "new educators" from different units are gathered together, focusing on the professional development of teachers and building a scholarly and fragrant campus.
【作者單位】: 江蘇省海門市教育局;
【分類號】:G527

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