【摘要】：目的探討大學(xué)新生的性別角色類型與社會(huì)適應(yīng)之間的關(guān)系。方法選取山東師范大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院450名大學(xué)新生為被試對象,使用大學(xué)生性別角色量表和大學(xué)生適應(yīng)性量表進(jìn)行測查。結(jié)果男性正性量表、女性正性量表得分與社會(huì)適應(yīng)總分及各維度得分均存在非常顯著的正相關(guān),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p0.05或p0.01);雙性化個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)狀況最好,未分化個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)狀況最差。結(jié)論大學(xué)新生的正性男性化、正性女性化特質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)狀況具有密切的關(guān)系,雙性化個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)性最佳。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between gender role types and social adaptation of freshmen. Methods 450 freshmen from Shandong normal University and Shandong Institute of Finance were selected as subjects. Results the scores of male positive scale and female positive scale were significantly positively correlated with the total score of social adaptation and the scores of each dimension (p0.05 or p0.01). The social adaptation of the bisexual individuals is the best, and that of the undifferentiated individuals is the worst. Conclusion the positive masculinity of the freshmen and the positive feminization are closely related to the social adaptation, and the social adaptability of the bisexual individuals is the best.
【作者單位】： 西南大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2350017