【摘要】：教育腐敗是指"在知識(shí)的生產(chǎn)、傳播和社會(huì)服務(wù)過程中,教育系統(tǒng)的各行為主體圍繞教育和學(xué)術(shù)資源的分配和使用所產(chǎn)生的以權(quán)謀私行為"。教育腐敗的泛濫將加劇社會(huì)不公、抑制社會(huì)對人力資本和科學(xué)技術(shù)的投資動(dòng)機(jī)從而制約經(jīng)濟(jì)長期增長,并對整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的腐敗蔓延起推波助瀾的作用。以壟斷教育生產(chǎn)為目標(biāo)的教育投入體制與治理機(jī)制,是造成教育腐敗的制度根源。要有效懲治教育腐敗,關(guān)鍵在于放松進(jìn)入管制與確保學(xué)校自主,從而消除政府與學(xué)校在教育資源配置上的權(quán)力壟斷,降低其道德風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)機(jī)和能力。
[Abstract]:Education corruption refers to "the abuse of power in the process of the production, dissemination and social service of knowledge, which results from the allocation and use of educational and academic resources by the actors of the education system". The spread of corruption in education will aggravate social injustice, restrain social motivation for investment in human capital and science and technology, and thus restrict the long-term economic growth. It will also contribute to the spread of corruption in the whole economy and society. The educational input system and governance mechanism aiming at monopolizing educational production are the institutional root of educational corruption. In order to punish education corruption effectively, the key lies in loosening entry control and ensuring school autonomy, so as to eliminate the monopoly of power between government and school in the allocation of educational resources and to reduce their motivation and ability of moral hazard.
【作者單位】： 中國社會(huì)科學(xué)院研究生院政府政策與公共管理系;
【分類號】：G526

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本文編號：2285320