【摘要】：以西部地區(qū)為例,構(gòu)建民族地區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化指數(shù)、測算2005年和2009年5個少數(shù)民族自治縣指數(shù)得分的研究顯示:通過增加教育投入城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展水平有了較大提高,但仍處于較低水平狀態(tài)。實證分析發(fā)現(xiàn):財政分權(quán)體制和經(jīng)濟發(fā)展水平是影響城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展的主要內(nèi)因,而教育改革政策是促進財政體制分配方向調(diào)整的重要外因。建議西部民族地區(qū)應(yīng)合理分配省級政府與市級、縣(區(qū))級政府之間的財政份額,增加縣(區(qū))級政府的財政支出比例,加大省級統(tǒng)籌義務(wù)教育經(jīng)費的力度。
[Abstract]:Take the western region as an example, construct the integration index of urban and rural compulsory education in ethnic minority areas, The study on the index scores of five ethnic minority autonomous counties in 2005 and 2009 shows that the development level of the integration of urban and rural compulsory education has been greatly improved by increasing education input, but it is still in a lower level. The empirical analysis shows that the fiscal decentralization system and the level of economic development are the main internal factors affecting the development of compulsory education in urban and rural areas, while the educational reform policy is an important external factor to promote the adjustment of the distribution direction of the financial system. It is suggested that the western minority areas should reasonably allocate the financial share between the provincial government and the city level, county (district) level government, increase the proportion of the county (district) level government's financial expenditure, and increase the provincial overall compulsory education funds.
【作者單位】： 西南大學(xué)體育學(xué)院;西南大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究2010年度重大課題攻關(guān)項目“構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機制研究”(項目批號:10JZD0041),2012年教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“城市一體化進程中西部地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”(項目批號:12YJC880005)階段性成果
【分類號】：G522.3

【二級參考文獻】

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本文編號：2138490