西方新自由主義教育思潮及其意識(shí)形態(tài)批判
本文選題:新自由主義 + 教育改革; 參考:《南京政治學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年06期
【摘要】:20世紀(jì)70年代以來(lái),新自由主義思潮在西方國(guó)家逐漸流行,對(duì)學(xué)校教育的變革產(chǎn)生了重要影響。在新自由主義思潮的推動(dòng)下,西方社會(huì)各國(guó)不斷借助于政府和市場(chǎng)的雙重力量推動(dòng)教育重建,以引進(jìn)市場(chǎng)要素為核心,對(duì)教育路線(xiàn)、教育原則、學(xué)校運(yùn)作模式、政府評(píng)估方式等進(jìn)行全方位的改革。打破了現(xiàn)代教育制度的固有模式和體制。但是應(yīng)該警惕的是新自由主義教育思潮的理論實(shí)質(zhì)是其資本主義意識(shí)形態(tài)的全球擴(kuò)張。
[Abstract]:Since the 1970s, new liberalism has been gradually popular in western countries and has an important influence on the reform of school education. Under the impetus of the new liberalism, the western countries continue to use the dual forces of the government and the market to promote the reconstruction of education, with the introduction of market elements as the core, the education route and the educational principle. The mode of school operation, the way of government evaluation and so on carry on the all-round reform. It breaks the inherent mode and system of the modern education system, but it should be vigilant that the theoretical essence of the Neo liberalism education trend is the global expansion of its capitalist ideology.
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G40-092
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,本文編號(hào):2074376
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