本文選題：斯滕伯格 + 成功智力��； 參考：《太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年01期

【摘要】：斯滕伯格的成功智力理論是對(duì)傳統(tǒng)智力理論的一次突破,不僅給智力以新的詮釋,而且對(duì)智力的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳盡的剖析,一直以來(lái)受到我國(guó)教育學(xué)界和心理學(xué)界的廣泛關(guān)注。在基礎(chǔ)教育改革的大背景下,對(duì)這一理論的深刻理解具有更加積極的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:Steinberg's successful intelligence theory is a breakthrough to the traditional intelligence theory. It not only gives a new interpretation of intelligence, but also makes a detailed analysis of the structure of intelligence. Under the background of basic education reform, the profound understanding of this theory has more positive practical significance.
【作者單位】： 太原大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2066836