本文選題：學校品牌 + 教育消費者��； 參考：《教學與管理》2012年01期

【摘要】：正學校品牌是一種有特定學校名稱和標志、跨越時間和空間、在與社會各界的互動關系中產生的精神凝結和文化積淀,是集知名度、美譽度、認可度和忠誠度于一身的無形資產,對于促進學校的可持續(xù)發(fā)展,有著極其重要的作用。因此,學校品牌理應受到學校決策層的重視,將其納入學校發(fā)展的頂層設計,并采取有效策略對其進行開發(fā)與維系。
[Abstract]:School brand is a kind of special school name and logo, spanning time and space, in the interaction with all walks of life in the spirit of condensation and cultural accumulation, is a collection of popularity, reputation, The intangible assets of recognition and loyalty play an extremely important role in promoting the sustainable development of schools. Therefore, the school brand should be attached importance to by the school decision-making level, be integrated into the top level design of the school development, and take effective strategy to develop and maintain it.
【作者單位】： 山西師范大學教師教育學院;
【分類號】：G41

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本文編號：1957036