基于公眾需求的義務教育均衡發(fā)展財政政策研究:一個理論框架的構建
本文選題:公眾需求 + 義務教育��; 參考:《現(xiàn)代教育管理》2012年04期
【摘要】:教育財政制度是保障義務教育均衡發(fā)展的關鍵,完善和改革義務教育財政制度的邏輯起點是公眾對義務教育均衡發(fā)展的公共需求�,F(xiàn)階段我國公眾對義務教育均衡發(fā)展存在三種需求,基于公眾需求構建義務教育財政政策的理論分析模型,是改革義務教育財政制度、保障義務教育均衡發(fā)展的前提和基礎。根據(jù)我國實際,保障義務教育均衡發(fā)展需要完善教育財政政策的檢測與評價體系、制定中小學公用經費標準、規(guī)范義務教育財政轉移支付制度、改革定向于均衡的學校撥款方式和完善學生資助制度等。
[Abstract]:The financial system of education is the key to ensure the balanced development of compulsory education. The logical starting point of perfecting and reforming the financial system of compulsory education is the public demand for the balanced development of compulsory education. There are three kinds of demands for the balanced development of compulsory education in our country at present. It is the premise and foundation of reforming the financial system of compulsory education and ensuring the balanced development of compulsory education to construct the theoretical analysis model of the fiscal policy of compulsory education based on the public demand. According to the reality of our country, to ensure the balanced development of compulsory education, we need to perfect the system of examination and evaluation of educational financial policy, formulate the standard of public funds for primary and secondary schools, and standardize the financial transfer payment system of compulsory education. The reform aims at balanced school funding and the improvement of student financial aid system.
【作者單位】: 大理學院;
【基金】:2011年云南省哲學社會科學課題“縣域教育公共服務均等化供給的財政制度研究”(QN201117)
【分類號】:G522.3
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,本文編號:1943896
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